Letras - TCC – CCL Higienópolis

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  • TCC
    A construção imagética da bruxa e de Atena no universo narrativo de Loona
    Ribeiro, Vitoria Evelyn Mota Dias (2023-12-11)

    Centro de Comunicação e Letras (CCL)

    Inspirados comercialmente e artisticamente por movimentos sociais, muitos produtos midiáticos se apropriam de suas discussões. Dentre os exemplos contemporâneos, o grupo sul-coreano LOONA, criado em 2016 sob a premissa de construir um universo narrativo próprio por meio de seus materiais audiovisuais, emprega perfis de mulheres historicamente considerados subversivos em sua narrativa de teor feminista. Por isso, buscando reconhecer permanências e atualizações, o presente Trabalho de Conclusão de Curso estuda semioticamente a construção da bruxa, tanto nos seus papéis de matrona e aprendiz, como na ligação proposta pela narrativa com a deusa grega Atena. A priori, com base na pesquisa bibliográfica, considerando a estruturação da história em materiais de naturezas diversas, lançados pelos solos e pelas subunidades que integram o LOONA, estudamos seu universo narrativo por meio do modelo transmidiático. Disso, foi possível levantar elementos-chave da segunda subunidade, um trio denominado ODD EYE CIRCLE. Para a análise dos materiais selecionados, optamos pela semiótica peirceana e, em apoio às leituras feitas dos signos levantados, recorremos a um dicionário de símbolos. Paralelamente, utilizamos uma enciclopédia voltada aos conceitos, práticas e símbolos associados à bruxa. Dessa forma, pudemos conferir como a sabedoria divina ganha novos contornos na passagem da Atena virginal para a mulher que almeja viver o amor em sua totalidade. Igualmente, concluímos que a narrativa mescla signos comumente interpretados como inocentes com outros tidos como malignos, em um esforço tanto publicitário, como artístico e crítico. Portanto, enxergamos no ODD EYE CIRCLE a apresentação e representação da rebeldia feminina para emancipação dos diferentes perfis de mulheres presentes na narrativa.
  • TCC
    Distúrbios de linguagem e equoterapia
    Lanças, Catharina Fernandes (2023-12-07)

    Centro de Comunicação e Letras (CCL)

    Os distúrbios de linguagem representam uma área de preocupação clínica que afeta indivíduos em diferentes faixas etárias e contextos sociais. Essas condições caracterizam-se por dificuldades na aquisição, compreensão e expressão da linguagem, impactando diretamente a comunicação efetiva. Crianças e adultos que sofrem com esses distúrbios enfrentam desafios significativos em suas interações sociais, desempenho acadêmico e qualidade de vida em geral. Nesta perspectiva, este trabalho busca explorar a relação entre os distúrbios de linguagem e a equoterapia como uma abordagem terapêutica eficaz. Serão revisados estudos recentes que investigaram os efeitos da equoterapia na melhoria da comunicação e linguagem, bem como os possíveis mecanismos de ação envolvidos nesse processo. Compreender o potencial terapêutico da equoterapia no contexto dos distúrbios de linguagem pode abrir novas perspectivas de tratamento e aprimorar a qualidade de vida dos pacientes afetados por essas condições desafiadoras.
  • TCC
    A questão da violência de gênero no conto “Gesso”, de Jarid Arraes
    Silva, Laura Carvalho da (2023-12-12)

    Centro de Comunicação e Letras (CCL)

    O presente trabalho analisa a violência de gênero por meio do conto “Gesso”, que compõe a obra de Jarid Arraes, Redemoinho em dia quente (2017). A investigação se baseia principalmente na personagem principal, Doralice, explorando como sua história reflete as diversas manifestações da violência, que vão além das agressões físicas. A intenção é verificar também o impacto psicológico e cultural, evidenciando como a obra dialoga com essas questões. Assim, a metodologia da pesquisa é de caráter qualitativo, com o intuito de compreender o que é violência e suas formas multifacetadas, recorremos a autores como Veena Das (2020) e Manuel Castells (2018). Além disso, como se trata de uma obra escrita por mulher, foram consultados autores como Maria do Rosário Alves Pereira e Aline Alves Arruda (2021), a fim de discutir a temática na autoria feminina brasileira. O objetivo principal desta pesquisa é examinar a violência contra a mulher na narrativa e observar as questões de protagonismo e subalternidade, proposta por Spivak (2010). O corpus de análise desta pesquisa, assim, será composto por textos que, segundo a hipótese deste trabalho, permitirá aprofundar a manifestações da violência, considerando nuances emocionais e culturais presentes na narrativa. Este estudo busca uma compreensão aprofundada das manifestações da violência de gênero, considerando diferentes dimensões da narrativa e ampliando o diálogo sobre o protagonismo e subalternidade da personagem Doralice.
  • TCC
    Chat GPT e Bard - processamento de linguagem natural e não literalidade
    Castro, Clara Ferreira (2023-12-07)

    Centro de Comunicação e Letras (CCL)

    Esse trabalho busca investigar o cenário atual de Processamento de Linguagem Natural (PLN) na Língua Portuguesa, utilizando de conceitos da linguística aplicados a exemplos de respostas dos dois modelos de linguagem generativos mais populares atualmente: o Chat GPT, um chatbot online de inteligência artificial da companhia Open AI lançado em 2022, e o Bard, um modelo de linguagem conversacional e experimental do Google lançado em março de 2023. O foco da pesquisa é especificamente em relação a não literalidade e fenômenos relacionados, como o humor, ambiguidade, tradução e ironia.
  • TCC
    Taylor Swift e literatura: uma análise da intermidialidade entre sua discografia e a obra Jogos Vorazes
    Bernardo, Letícia Sousa (2023-12-08)

    Centro de Comunicação e Letras (CCL)

    O propósito deste estudo é abordar as músicas compostas por Taylor Swift para a trilha sonora do filme Jogos Vorazes (2012), dirigido por Gary Ross, Lionsgate, que foi baseado no primeiro livro da trilogia de mesmo nome, e como as canções ajudam o telespectador do filme e o leitor do livro a terem um entendimento melhor da narrativa contada. Para isso, o trabalho é iniciado com uma explicação sobre quem é a cantora Taylor Swift e como sua carreira se iniciou. Também são investigados nesse estudo, as diferentes partes da discografia de Taylor Swift, como as diferentes fases de sua carreira, que são conhecidas como eras, e como essas diferenças lhe ajudaram a chegar no mesmo patamar de artistas de renome, como The Beatles, e a longevidade que esse grupo possui, e o seu impacto na cultura e na sociedade atual. O estudo aprofunda a identidade que a cantora expõe para o mundo e utiliza a teoria de Zygmunt Bauman (2001) e Stuart Hall (2006) para isso. Em seguida, o que é Intermidialidade, qual é o objeto de estudo desse campo de pesquisa e as relações entre diferentes formatos de mídias, com foco entre literatura, música e audiovisual. E finalmente é apresentada uma análise detalhada das duas músicas lançadas para o filme e qual é a relação delas com o livro.