Projeto dislexclub: ativismo digital na dislexia. uma análise das narrativas digitais

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Dissertação
Date
2020-08-21
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Authors
Pouce, Felipe Affonso Llatas
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Almeida, Jane Mary Pereira de
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
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Seabra, Alessandra Gotuzo
Hardagh, Claudia Coelho
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Educação, Arte e História da Cultura
Abstract
Esta pesquisa analisa o Projeto DislexClub, uma iniciativa digital focada em produzir e disseminar conteúdo sobre dislexia através da internet, sob a ótica do ativismo digital. Partindo do pressuposto de que o ativismo di​gital permite difundir causas, fazer reivindicações, organizar mobilizações ao engajar pessoas em prol de um objetivo comum, a dissertação ​objetiva ​investigar se as interações do blog podem representar a formação comunidades ou redes digitais, além de compreender se o Projeto DislexClub pode ser caracterizado como ativismo digital efetivo. Além disso, a dissertação apresenta alguns elementos sobre a dislexia, bem como os desafios educacionais enfrentados por quem a tem, contextualizando o público no qual o conteúdo do DislexClub é direcionado. Argumentando sobre a diferença entre a formação de comunidades e redes digitais, os resultados obtidos assinalam que o Projeto DislexClub exerce certa influência na mobilização em torno de questões importantes em prol dos disléxicos, confirmando os pressupostos do referencial teórico sobre a durabilidade das comunidades e a imprevisibilidade das redes.
Description
Keywords
ativismo digital , ciberativismo , comunidades virtuais , redes virtuais , dislexia , disléxicos
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Citation
POUCE, Felipe Affonso Llatas. Projeto dislexclub: ativismo digital na dislexia. uma análise das narrativas digitais. 2020. 86 f. Dissertação (Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo.