Ciências do Desenvolvimento Humano -Teses - CCBS Higienópolis (a partir de 2024)
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Antigo curso de Disturbios do Desenvolvimento
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Navegando Ciências do Desenvolvimento Humano -Teses - CCBS Higienópolis (a partir de 2024) por Autor "Sousa, Ivone Félix de"
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- TeseInstrumento Ecológico para avaliar as funções executivas no Ensino Fundamental II: desenvolvimento, padronização, evidências de validadeSousa, Ivone Félix de (2025-02-13)
Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
A avaliação das Funções Executivas (FE) por meio da observação de atividades que simulem situações cotidianas tem maior potencial preditivo da funcionalidade do indivíduo. Esta tese aborda a avaliação ecológica da FE por meio de três estudos. Estudo 1. Teve como objetivo identificar instrumentos de avaliação ecológica da FE em crianças e adolescentes com desenvolvimento típico e relatar os parâmetros psicométricos. Trata-se de uma revisão de escopo, conduzida conforme as diretrizes PRISMA-2020, elaborada a partir de XX artigos inicialmente, finalizando com seis artigos. Todos os instrumentos apresentaram evidências de validade, confiabilidade e normatização, embora nenhum atenda integralmente aos dois critérios de validade ecológica (verossimilhança e veracidade). O estudo evidenciou lacunas conceituais na definição e na aplicação do termo “instrumento ecológico”. Estudo 2. Desenvolveu-se, padronizou-se e buscou-se evidências de validade de conteúdo de um instrumento ecológico para avaliação da FE em adolescentes brasileiros, a partir da execução de uma tarefa culinária (IEFE-TC). O desenvolvimento do instrumento seguiu procedimentos teóricos, empíricos e analíticos, incluindo a avaliação por peritos e estudos piloto com adolescentes para análise semântica. O IEFE-TC apresentou evidências de validade de conteúdo para avaliar as FE. Estudo 3. Investigou-se a confiabilidade e evidências de validade do IEFE-TC em uma amostra de 129 adolescentes (12-14 anos). Foram analisadas duas formas de atribuição de pontuação, a feita in loco pelo próprio aplicador, e a feita posteriormente a partir da filmagem da aplicação. Houve correlação entre as pontuações para flexibilidade cognitiva, controle inibitório e controle emocional, com exceção da memória de trabalho. 11 Foram verificadas evidências de validade baseada na estrutura interna, com associações importantes entre os componentes da FE e o índice global do instrumento. Além disso, foram identificadas evidências de validade baseadas em variáveis externas, com correlações entre o IEFE-TC e o FDT, ainda que a força destas correlações seja fraca. Como discussão geral da tese, observou-se que o IEFE-TC demonstrou confiabilidade e evidências de validade, contribuindo para o campo da avaliação ecológica da FE e para a delimitação conceitual de validade ecológica e de instrumentos ecológicos.