A negação do Brasil: o déficit de leitura das literaturas afro-brasileiras em sala de aula

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dc.contributor.advisorMartins, Valéria Bussola
dc.contributor.authorMarinho, Mariana Paiva
dc.contributor.refereesSantos, Elaine Cristina Prado dos
dc.contributor.refereesAndrade, Nickolas Marques de
dc.date.accessioned2022-11-09T14:05:26Z
dc.date.available2022-11-09T14:05:26Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEssa monografia investiga o vazio de leituras de literatura afro-brasileira nas salas de aula do país, reflexo direto do racismo estrutural ao qual o Brasil está submetido cotidianamente, e que segue sem disfarce nas manchetes dos jornais. Geração após geração, pessoas leitoras continuam a citar autores e autoras brancas na lista de seus favoritos, desconhecendo completamente as vozes e as obras de gente de pele preta como Ruth Guimarães, autora de Água Funda, escritora de rara competência e que só recentemente vem sendo redescoberta. A ideia é trazer à tona o debate do porquê essas leituras não chegam até as salas de aula do país, pensando nas listas de livros dos vestibulares, nas especificidades do mercado editorial e nas lutas do movimento negro que, nos últimos anos, foram responsáveis até mesmo por garantir que um autor de raro quilate como Machado de Assis tivesse direito à sua negritude depois de ser retratado de forma embranquecida por séculos a fio. Dar conhecimento da literatura afro-brasileira ao povo do Brasil é, também, abrir espaço para que uma voz ancestral seja enfim ouvida, apesar do racismo diáriopt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31017
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziept_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectliteraturapt_BR
dc.subjectleiturapt_BR
dc.subjectsala de aulapt_BR
dc.subjectliteratura afro-brasileirapt_BR
dc.subjectliteraturept_BR
dc.subjectreadingpt_BR
dc.subjectclassroompt_BR
dc.subjectafro-brazilian literaturept_BR
dc.titleA negação do Brasil: o déficit de leitura das literaturas afro-brasileiras em sala de aulapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
local.publisher.departmentCentro de Comunicação e Letras (CCL)pt_BR
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