Fotografia: consciência da linguagem: Casa da Fotografia de Diadema, um estudo de caso

dc.contributor.advisorRizolli, Marcospt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4808339542698874por
dc.contributor.authorAlbuquerque, Maria Beatriz Rüegger dept_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3767148552913719por
dc.date.accessioned2016-04-18T21:31:28Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:11:13Z
dc.date.available2011-02-16pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:11:13Z
dc.date.issued2010-08-26pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho é uma reflexão sobre a experiência pedagógica interdisciplinar como transformadora das trajetórias individuais, tendo como modelo o curso de fotografia, realizado na Casa da Fotografia em Diadema, São Paulo, sob a ótica de teóricos da Educação, da Cultura e da Filosofia. O curso de fotografia foi uma das atividades do projeto cultural Cidadania se faz com Arte, financiado pelo poder público. Trata-se da estratégia pedagógica de se trabalhar com experiências e exemplos concretos, com o objetivo de ensinar fotografia como técnica e forma de expressão e linguagem visual. A análise tem como base a aplicação e comparação de conceitos do método pedagógico de Paulo Freire e de elementos fundamentais da teoria semiótica de Charles Sanders Peirce, em especial o conceito de abdução.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24902
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectlinguagem fotográficapor
dc.subjectsemióticapor
dc.subjectinterdisciplinaridadepor
dc.subjectensino de fotografiapor
dc.subjectpolíticas públicaspor
dc.subjectphotographic languageeng
dc.subjectsemioticseng
dc.subjectinterdisciplinaryeng
dc.subjectphotography teachingeng
dc.subjectpublic policieseng
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpor
dc.titleFotografia: consciência da linguagem: Casa da Fotografia de Diadema, um estudo de casopor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Ambrogi, Ingrid Höttept_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6330995631263989por
local.contributor.board2Romero, Elisabeth Leone Gandinipt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3240959492539444por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentEducação, Arte e Históriapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
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