Uma proposta de gamificação da literatura no ensino superior
dc.contributor.advisor | Natale, Leandro Pupo | |
dc.contributor.author | Andrade, Eric Alves de | |
dc.date.accessioned | 2023-02-03T11:51:19Z | |
dc.date.available | 2023-02-03T11:51:19Z | |
dc.date.issued | 2022-12-09 | |
dc.description.abstract | A gamificação é um elemento de motivação e incentivo hoje usados em diferentes áreas, principalmente em negócios e educação. Hoje em dia, o Ensino Superior sofre com a dificuldade de leitura de seus alunos, trazendo problemas para o ensino dos mesmos. Este trabalho tem como objetivo analisar técnicas revisadas de gamificação para que a leitura seja motivada e usada como papel de aprendizado para o aluno, verificando o perfil de estudantes no ensino superior e uma análise dos resultados finais. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31210 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | gamificação | pt_BR |
dc.subject | literatura | pt_BR |
dc.title | Uma proposta de gamificação da literatura no ensino superior | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
local.publisher.department | Faculdade de Computação e Informática (FCI) | pt_BR |
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