Uma proposta de gamificação da literatura no ensino superior

dc.contributor.advisorNatale, Leandro Pupo
dc.contributor.authorAndrade, Eric Alves de
dc.date.accessioned2023-02-03T11:51:19Z
dc.date.available2023-02-03T11:51:19Z
dc.date.issued2022-12-09
dc.description.abstractA gamificação é um elemento de motivação e incentivo hoje usados em diferentes áreas, principalmente em negócios e educação. Hoje em dia, o Ensino Superior sofre com a dificuldade de leitura de seus alunos, trazendo problemas para o ensino dos mesmos. Este trabalho tem como objetivo analisar técnicas revisadas de gamificação para que a leitura seja motivada e usada como papel de aprendizado para o aluno, verificando o perfil de estudantes no ensino superior e uma análise dos resultados finais.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31210
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziept_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectgamificaçãopt_BR
dc.subjectliteraturapt_BR
dc.titleUma proposta de gamificação da literatura no ensino superiorpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
local.publisher.departmentFaculdade de Computação e Informática (FCI)pt_BR
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