Avaliação de acessibilidade em um curso da plataforma SELI para inclusão de deficientes auditivos
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TCC
Date
2021-11-25
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Authors
Bonifacio, Larissa Silveira
Portugal, Letícia Colombo
Portugal, Letícia Colombo
publication.page.advisor
Eliseo, Maria Amelia
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Abstract
A literatura apresentada mostra como cursos à distância para
deficientes auditivos são escassos na educação digital. A acessibilidade é uma
parte fundamental para que o aprendizado seja mais prático, facilitando tanto
para o aluno quanto para o professor. Neste artigo será analisado a
acessibilidade para deficientes auditivos em cursos digitais disponibilizados na
plataforma SELI conforme as Diretrizes de acessibilidade para Web.
Description
Keywords
plataforma SELI , inclusão de deficientes auditivos