Às margens do educar: Represa Billings como território educativo
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Tipo
TCC
Data de publicação
2024-06-12
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Skowronek, Letícia Fantacini
Orientador
Marques, André Felipe Rocha
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Programa
Resumo
"A educação é um dos pilares fundamentais da formação e desenvolvimento humano. A cidade, como espaço físico e social, mantém uma relação de influência mútua com a educação. Neste contexto, este trabalho investiga a educação em sua amplitude, abordando a noção de território educativo nas margens da Represa Billings.
O objetivo central é analisar a interdependência entre educação, ambiente urbano e natural, destacando a importância dos territórios educativos para indivíduos e sociedade como um todo."
Descrição
Palavras-chave
educação , desenvolvimento humano , espaço físico e social , território educativo , represa Billings