A prática musical no Centro Educacional Presbiteriano de Concepción, Paraguai: experiências em composição, repertório educativo e ensino

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dc.contributor.advisorSilveira, Isabel Orestes
dc.contributor.authorCastro, Cornélio Caldeiras de
dc.date.accessioned2022-10-18T12:19:27Z
dc.date.available2022-10-18T12:19:27Z
dc.date.issued2022-08-10
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo resgatar a vivência pedagógico-musical experienciada pelo pesquisador e compositor no Centro Educacional Presbiteriano (CEP) de Concepción. A experiência impactou a cidade de Concepción, Paraguai, pois a aliança entre a música e o ensino, com o firme propósito de educar, culminou na gravação de dois CDs educativos, Musical Infantil e Musical Infantil II. A pesquisa buscou responder questões sobre a percepção e a memória dos que vivenciaram a experiência com a música: pais, alunos e professores. Pelo estudo de Caso, observou-se que a música contribuiu para a conscientização quanto às questões ambientais, favoreceu o ensino e a aprendizagem, além de ter despertado o interesse dos alunos, para as vivências artísticas musicais e para a dança, aspectos que evidenciam a relevância da pesquisa. Ao todo, foram contatados cinco professoras, seis alunos e cinco pais e mães da população participante desta experiência musical no CEP. Cada uma das canções apresentadas no corpo do texto, possui um link para o acesso do interessado, em ouvir as melodias das canções. Os links estão no Apêndice 2 e neles é possível conferir na íntegra a letra e a melodia da composição. Nos anexos, consta um fac símile enviado pela Câmara de Vereadores de Concepción, no qual reconhece a importância do trabalho desenvolvido no CEP e declara o material musical como de interesse distrital para a educação.pt_BR
dc.description.sponsorshipIPM - Instituto Presbiteriano Mackenziept_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/30875
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectmúsicapt_BR
dc.subjectescolapt_BR
dc.subjecteducaçãopt_BR
dc.subjectmemóriapt_BR
dc.subjectexperiência musicalpt_BR
dc.titleA prática musical no Centro Educacional Presbiteriano de Concepción, Paraguai: experiências em composição, repertório educativo e ensinopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
local.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1395062359818097pt_BR
local.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8612029650840267pt_BR
local.contributor.board1Rizolli, Marcos
local.contributor.board2Janson, Silvio Fernando
local.description.abstractenThis paper aims to recoup the pedagogical-musical experience lived by researcher and composer in the Centro Educacional Presbiteriano (CEP) in Concepción. This experience impinged on city of Concepción, Paraguai, because the pact between music and teaching is educate and followed in recording of two CDs educatives, Child’s musical and Child’s musical II. This research aims to answer questions about the perception and memories of people who lived musical experiences as parents, students and teachers. Analyzing the case study, it was possible observe that music contributed for knowledge of environmental questions and music subserved teaching and learning. Music stimulated too the enthusiasm of students for the musical artistics experiences and dance, these aspects demonstrate the relevant of research. Altogether, five teachers, six students and five fathers and mothers of the population participating in this musical experience at CEP were collaborated. Each song in the paper has a link for who want listen these melodies. In these links are possible verifiy entirety the letter and the melody of composition. The links of this paper are in the appendix 2. In the annexes of this paper has a fac simile sent by City Council of Concepción. This City Council recognizes the importance of this project that was desenvolved in CEP and declares that the musical material is a distrital interest for education.pt_BR
local.keywordsmusicpt_BR
local.keywordsschoolpt_BR
local.keywordseducationpt_BR
local.keywordsmemorypt_BR
local.keywordsmusical experiencept_BR
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)pt_BR
local.publisher.initialsUPM
local.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapt_BR
local.subject.cnpqCNPQ: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRASpt_BR
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