Estudo de usabilidade da plataforma educacional SELI
| dc.contributor.advisor | Eliseo, Maria Amelia | |
| dc.contributor.author | Ravaglio, Anna de S. C. | |
| dc.contributor.author | Buglione, Lorenzo Rybu | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-12T12:21:04Z | |
| dc.date.available | 2022-12-12T12:21:04Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-08 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho descreve um estudo de usabilidade da plataforma SELI, aplicado na Universidade Presbiteriana Mackenzie, utilizando avaliação heurística com avaliadores experientes na área de Tecnologia de Informação e design de interfaces. A avaliação foi feita no módulo de criação de curso e foi realizado um levantamento de problemas de usabilidade para auxiliar na melhoria da interface do sistema. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31074 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | seli | pt_BR |
| dc.subject | avaliação heurística | pt_BR |
| dc.title | Estudo de usabilidade da plataforma educacional SELI | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
| local.publisher.department | Faculdade de Computação e Informática (FCI) | pt_BR |
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