Estudo de usabilidade da plataforma educacional SELI
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Tipo
TCC
Data de publicação
2021-12-08
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Ravaglio, Anna de S. C.
Buglione, Lorenzo Rybu
Buglione, Lorenzo Rybu
Orientador
Eliseo, Maria Amelia
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Programa
Resumo
Este trabalho descreve um estudo de usabilidade da plataforma SELI,
aplicado na Universidade Presbiteriana Mackenzie, utilizando avaliação
heurística com avaliadores experientes na área de Tecnologia de Informação e
design de interfaces. A avaliação foi feita no módulo de criação de curso e foi
realizado um levantamento de problemas de usabilidade para auxiliar na
melhoria da interface do sistema.
Descrição
Palavras-chave
seli , avaliação heurística