Estudo de usabilidade da plataforma educacional SELI

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Tipo
TCC
Data
2021-12-08
Autores
Ravaglio, Anna de S. C.
Buglione, Lorenzo Rybu
Orientador
Eliseo, Maria Amelia
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Resumo
Este trabalho descreve um estudo de usabilidade da plataforma SELI, aplicado na Universidade Presbiteriana Mackenzie, utilizando avaliação heurística com avaliadores experientes na área de Tecnologia de Informação e design de interfaces. A avaliação foi feita no módulo de criação de curso e foi realizado um levantamento de problemas de usabilidade para auxiliar na melhoria da interface do sistema.
Descrição
Palavras-chave
seli , avaliação heurística
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