Estudo de usabilidade da plataforma educacional SELI
Carregando...
Tipo
TCC
Data
2021-12-08
Autores
Ravaglio, Anna de S. C.
Buglione, Lorenzo Rybu
Buglione, Lorenzo Rybu
Orientador
Eliseo, Maria Amelia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Programa
Resumo
Este trabalho descreve um estudo de usabilidade da plataforma SELI,
aplicado na Universidade Presbiteriana Mackenzie, utilizando avaliação
heurística com avaliadores experientes na área de Tecnologia de Informação e
design de interfaces. A avaliação foi feita no módulo de criação de curso e foi
realizado um levantamento de problemas de usabilidade para auxiliar na
melhoria da interface do sistema.
Descrição
Palavras-chave
seli , avaliação heurística