PROFA: olhares de professores alfabetizadores
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Tipo
Dissertação
Data de publicação
2010-11-16
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Teixeira, Tanija Mara de Souza Maria
Orientador
Tancredi, Regina Maria Simões Puccinelli
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Ambrogi, Ingrid Hötte
Monteiro, Hilda Maria
Monteiro, Hilda Maria
Programa
Educação, Arte e História da Cultura
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo apresentar a compreensão acerca do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores- PROFA, por parte de professoras
alfabetizadoras da Rede Estadual de Ensino de São Paulo e a tradução dessa compreensão para as salas de aula. Busco conhecer o caminho de apropriação de saberes teóricos- ráticos percorrido por professoras alfabetizadoras desde a participação em cursos de formação do PROFA até a possível implementação desses conhecimentos na alfabetização cotidiana, de modo a analisar como ocorre a implementação dessa proposta nos anos iniciais da escolarização. Sendo o PROFA uma política pública educacional de formação docente torna-se imperativo a abordagem desses temas no contexto em que se insere o trabalho. O referencial teórico abrange, com relação às políticas públicas, predominantemente, Dror e com relação à formação e atuação de professores, diversos autores. Os dados foram construídos a partir de narrativas escritas das professoras alfabetizadoras participantes, colhidas em questionário com perguntas abertas e fechadas. A análise dos dados foi pautada em categorias que relacionavam o PROFA política pública de formação continuada de professores alfabetizadores com a prática dos professores alfabetizadores. Com relação aos resultados, destacam-se análise do PROFA, enquanto política pública de formação e apontamentos acerca do uso do mesmo no cotidiano escolar.
Descrição
Palavras-chave
formação de professores alfabetizadores , atuação de professores alfabetizadores , PROFA (Programa de Formação de Professores Alfabetizadores) , políticas públicas educacionais , formation of alphabetizing teachers , action of alphabetizing teachers , PROFA (Program of Formation of Alphabetizer Teachers) , educational public politicals