Figurações do romance de formação e recursos discursivos em uma aprendizagem ou o livro dos prazeres

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dc.contributor.advisorAlvarez, Aurora Gedra Ruiz
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6477705977816776por
dc.contributor.authorJeronimo, Thiago Cavalcante
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6058830530078717por
dc.date.accessioned2017-02-04T16:26:28Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:13:32Z
dc.date.available2020-05-28T18:13:32Z
dc.date.issued2016-08-17
dc.description.abstractA importância da renovação narrativa trazida por Clarice Lispector é inegável, não obstante a dificuldade que se interpõe, desde sua estreia, em enquadrá-la nos protótipos da literatura nacional. Busca-se nesta pesquisa uma intervenção valorativa acerca do romance Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres, um texto em simbiose com todo o processo escritural da autora. Examina-se a trajetória da protagonista Loreley na sua busca de ser e estar no mundo, sua construção identitária desencadeada numa consciência de liberdade íntima e social. As análises interpretativas alcançam a fortuna crítica de Clarice Lispector; as epígrafes desse romance; a reformulação do romance de formação alemão – Bildungsroman – à realidade do corpus; as contribuições de Mikhail Bakhtin acerca dos recursos discursivos inscritos na narrativa e as variantes do diálogo socrático; a junção do corpo da protagonista em interação com a natureza.por
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationJERONIMO, Thiago Cavalcante. Figurações do romance de formação e recursos discursivos em uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. 2016. São Paulo. Dissertação( Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25460
dc.keywordsClarice Lispectoreng
dc.keywordsbrazilian literaturaeng
dc.keywordsnovel of formationeng
dc.keywordsbildungsromaneng
dc.keywordsdiscursive resourceseng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectClarice Lispectorpor
dc.subjectliteratura brasileirapor
dc.subjectromance de formaçãopor
dc.subjectbildungsromanpor
dc.subjectrecursos discursivospor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRApor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADApor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESApor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/12882/Thiago%20Cavalcante%20Jeronimo.pdf.jpg*
dc.titleFigurações do romance de formação e recursos discursivos em uma aprendizagem ou o livro dos prazerespor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Amaral, Gloria Carneiro do
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2120597822999751por
local.contributor.board2Iannace, Ricardo
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2452887341291938por
local.publisher.countryBrasilpor
local.publisher.departmentCentro de Comunicação e Letras (CCL)por
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programLetraspor
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