Resiliência em mães de escolares com transtorno do espectro autista: estudo de uma amostra

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dc.contributor.advisorBrunoni, Decio
dc.contributor.authorAlmeida, Sylvia Regina Oguchi de
dc.date.accessioned2022-01-13T19:04:15Z
dc.date.available2022-01-13T19:04:15Z
dc.date.issued2021-08-19
dc.description.abstractA maioria dos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista não apresenta uma causa etiológica definida. Nessa situação a origem do transtorno é chamada de multifatorial ou herança complexa. Esse modelo pressupõe uma arquitetura genômica vulnerável e fatores ambientais perinatais associados. Entre os últimos a literatura internacional tem apontado o estresse materno como um possível fator coadjuvante. A base biológica seria a produção inadequada do cortisol diante de eventos estressantes. Pesquisas anteriores do nosso grupo do Laboratório TEA-MACK evidenciaram que mães de crianças com autismo apresentavam níveis de cortisol salivar mais estáveis e dentro da faixa da normalidade do que mães controle. Levantou-se a hipótese, que norteia essa pesquisa, de que as mães caso desenvolveriam mecanismos de resiliência mais efetivos para lidar com o quadro de autismo dos filhos. Assim o objetivo deste trabalho foi o de verificar indicadores de estresse, resiliência, sentimentos de raiva, sintomas internalizantes e externalizantes em um grupo de mães de escolares com autismo matriculados na rede municipal de ensino da cidade de Embu das Artes, São Paulo, em fevereiro de 2020. A hipótese da investigação foi a de que a resposta das mães aos indicadores citados, dependem de variáveis relacionadas ao quadro clínico dos filhos, como severidade dos sintomas, comorbidades e anos de diagnóstico. Foram entrevistadas por telefone 46 mães das quais se tinha informação prévia sobre o perfil clínico dos filhos de acordo com caracterização do DSM-5. Foram aplicados os seguintes instrumentos: Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos (ISSL); Inventário de Autoavaliação para Adultos entre 18 e 59 anos (ASR); Escala de Resiliência e Inventário de Expressão de Raiva Estado -Traço (Staxi 2). Por provável característica da amostra investigada, a variável idade materna é a que apresenta maior correlação com indicadores da severidade do quadro clínico dos filhos. Por outro lado, foi possível concluir que quanto maior a idade materna, maior será a resiliência e menores serão os indicadores de estresse, raiva e outras condições englobadas em sintomas internalizantes e externalizantes da mãe.pt_BR
dc.description.sponsorshipIPM - Instituto Presbiteriano Mackenziept_BR
dc.description.sponsorshipMackPesquisa - Fundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/28637
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectautismopt_BR
dc.subjectcuidadoraspt_BR
dc.subjectestressept_BR
dc.subjectresiliênciapt_BR
dc.titleResiliência em mães de escolares com transtorno do espectro autista: estudo de uma amostrapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
local.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6245382294135211pt_BR
local.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3836085396526486pt_BR
local.contributor.board1Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1500695593391363pt_BR
local.contributor.board2Trevisan, Bruna Tonietti
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7352958048754654pt_BR
local.description.abstractenMost individuals with Autistic Spectrum Disorder do not have a definite etiologycal cause. In this situation, the origin of the disorder is called multifactorial or complex inheritance. This model assumes a vulnerable genomic architecture and associated perinatal environmental factors. Among the latter, international literature has pointed to maternal stress as a possible supporting factor. The biological basis would be the inadequate production of cortisol in the face of stressful events. Previous research by our group at the TEA-MACK Laboratory showed that mothers of children with autism had more stable salivary cortisol levels within the normal range than control mothers. The hypothesis raised, was that the mothers would develop more effective resilience mechanisms to deal with their children's autism condition. Thus, the objective of this study was to verify indicators of stress, resilience, feelings of anger, internalizing and externalizing symptoms in a group of mothers of schoolchildren with autism enrolled in the municipal school system in the city of Embu das Artes, São Paulo, in February 2020. The research hypothesis was that the response of mothers to the indicators above cited depend on variables related to the clinical status of their children, such as severity of symptoms, comorbidities and years of diagnosis. Forty-six mothers who had previous information about the clinical profile of their children, according to the characterization of the DSM-5, were interviewed by telephone. The following instruments were applied: Stress Symptoms Inventory for Adults (ISSL); Self Assessment Inventory for Adults between 18 and 59 years old (ASR); Resilience Scale and State-Trait Anger Expression Inventory (Staxi 2). By probable characteristic of the investigated sample, the variable maternal age is the one that presents the greatest correlation with indicators of the severity of the clinical condition of the children. On the other hand, it was possible to conclude that the higher the maternal age, the greater the resilience and the lower the indicators of stress, anger and other conditions encompassed in the mother’s internalizing and externalizing symptoms.pt_BR
local.keywordsautismpt_BR
local.keywordscaregiverspt_BR
local.keywordsstresspt_BR
local.keywordsresiliencept_BR
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCentro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)pt_BR
local.publisher.initialsUPM
local.publisher.programDistúrbios do Desenvolvimentopt_BR
local.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::FUNDAMENTOS E MEDIDAS DA PSICOLOGIA::CONSTRUCAO E VALIDADE DE TESTES, ESCALAS E OUTRAS MEDIDAS PSICOLOGICASpt_BR
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