Literatura distópica juvenil: da tessitura do texto ao tecido social

dc.contributor.advisorTrevisan, Ana Lúcia
dc.contributor.authorCarvalho, Alexandre da Silva
dc.date.accessioned2022-10-05T14:52:29Z
dc.date.available2022-10-05T14:52:29Z
dc.date.issued2022-08-12
dc.description.abstractA literatura é uma das expressões artísticas de maior relevância para o ser humano, pois o texto literário toca primordialmente à sensibilidade de quem dele se achega. No encaminhamento central desta tese, nos aproximamos de textos literários juvenis que assumem a distopia como ancoragem principal. De modo preciso, estabelecemos a ligação entre: literatura e sociedade. A respeito do arcabouço teórico empregado nesta tese, os estudos propostos pela sociologia e pela literatura (utopia e distopia, segundo a concepção de que são modos literários) norteiam nossa investigação. Antonio Candido, sociólogo e crítico literário brasileiro; Robert Nisbet, sociólogo norte-americano; Erika Gottlieb, crítica literária húngara, e Gregory Clayes, historiador inglês, são algumas das referências consultadas ao longo do percurso realizado. Mesmo com a profusão de obras estrangeiras que versam sobre a distopia juvenil, o corpus analisado é composto por duas obras brasileiras, a saber: A torre acima do véu (2015), de Roberta Spindler, e Cidade banida (2015), de Ricardo Ragazzo. Podemos identificar nos textos escolhidos algumas dimensões convergentes: narrativa futurista; situação social destoante; protagonismo juvenil. Diante de tais obras, esta tese busca detectar elementos de uma poética que se depreendam dessas narrativas.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/30658
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectliteraturapt_BR
dc.subjectsociedadept_BR
dc.subjectdistopias juvenispt_BR
dc.subjectpoéticapt_BR
dc.subjecta torre acima do véupt_BR
dc.subjectcidade banidapt_BR
dc.titleLiteratura distópica juvenil: da tessitura do texto ao tecido socialpt_BR
dc.typeTesept_BR
local.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6107851924008207pt_BR
local.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9573570607750782pt_BR
local.contributor.board1Barossi, Luana
local.contributor.board2Aguiar, Cristhiano Motta
local.contributor.board3Zaratin, Daniele Aparecida Pereira
local.contributor.board4Corrêa, Lilian Cristina
local.description.abstractenLiterature is one of the most relevant artistic expressions for the human being, as the literary text primarily touches the sensitivity of those who approach it. In the central direction of this thesis, we approach juvenile literary texts that assume dystopia as their main anchor. Precisely, we establish the link between literature and society. Regarding the theoretical framework used in this thesis, the studies proposed by sociology and literature (utopia and dystopia, according to the conception that they are literary modes) guide our investigation. Antonio Candido, Brazilian sociologist and literary critic; Robert Nisbet, American sociologist; Erika Gottlieb, Hungarian literary critic, and Gregory Clayes, English historian, are some of the references consulted along the way. Even with the profusion of foreign works that deal with juvenile dystopia, the analyzed corpus is composed of two Brazilian works, namely: A torre acima do véu (2015), by Roberta Spindler, and Cidade banida (2015), by Ricardo Ragazzo. We can identify in the chosen texts some convergent dimensions: futuristic narrative; discordant social situation; youth protagonism. Faced with such works, this thesis seeks to detect elements of a poetics that emerge from these narratives.pt_BR
local.keywordsliteraturept_BR
local.keywordssocietypt_BR
local.keywordsyouth dystopianpt_BR
local.keywordspoeticpt_BR
local.keywordsa torre acima do véupt_BR
local.keywordscidade banidapt_BR
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCentro de Comunicação e Letras (CCL)pt_BR
local.publisher.initialsUPM
local.publisher.programLetraspt_BR
local.subject.cnpqCNPQ: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRASpt_BR
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