Eu conto, tu contas... histórias para quem tem história: contribuições para a aprendizagem na EJA

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dc.contributor.advisorMizukami, Maria da Graça Nicolettipt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2121396261196481por
dc.contributor.authorPinto, Maria Lídia de Moraespt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2938547815032478por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:42:14Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:10:45Z
dc.date.available2012-05-10pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:10:45Z
dc.date.issued2012-03-06pt_BR
dc.description.abstractA pesquisa Eu conto, tu contas... Histórias para quem tem história foi desenvolvida com educandos e professores da EJA - Educação de Jovens e Adultos. De natureza qualitativa, a pesquisa procurou verificar quais as contribuições da arte de contar histórias para o processo de ensino-aprendizagem desta modalidade de ensino. Para tanto, buscou referências em autores relacionados tanto a práticas e teorias de ensino como à arte de contar histórias: Shulman, Mizukami, Freire, Fromm, Haddad, di Piero, Bettelheim, Bosi, Machado, entre outros. Foi realizada também uma intervenção com histórias que abordou desde o próprio ato de contá-las, passando por questões de formato até a sua relação com o ensino e a vida. Esse processo se deu através de encontros com duas turmas da EJA. A metodologia utilizada para a análise foi o estudo do material de registro feito em fotos, DVD, produção escrita e observação direta dos encontros. Nos resultados, buscou-se observar aspectos das relações estabelecidas entre os diversos membros dos grupos, principalmente professores e educandos, e também suas relações com conceitos e ideias que permeiam os atos de ensinar e aprender.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationPINTO, Maria Lídia de Moraes. Eu conto, tu contas... histórias para quem tem história: contribuições para a aprendizagem na EJA. 2012. 159 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2012.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24733
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectarte de contar históriaspor
dc.subjecthistórias de vidapor
dc.subjectEJA Educação de Jovens e Adultospor
dc.subjectensino-aprendizagempor
dc.subjectart of storytellingeng
dc.subjectlife historieseng
dc.subjectEJA - Youth and Adult Educationeng
dc.subjectteaching and learningeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/4075/Maria%20Lidia%20de%20Moraes%20Pinto.pdf.jpg*
dc.titleEu conto, tu contas... histórias para quem tem história: contribuições para a aprendizagem na EJApor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Martins, Mirian Celeste Ferreira Diaspt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7167254305943668por
local.contributor.board2Pagotto, Maria Dalva Silvapt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9325110092518389por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentEducação, Arte e Históriapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
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Educação, Arte e História da Cultura - Dissertação - CEFT Higienópolis