Ressignificando o ensino de literatura com a inserção de TICs nas aulas do ensino médio
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TCC
Date
2021
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Authors
Sousa, Reneé Melo de
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Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
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Abstract
Uma proposta de ressignificação do ensino de literatura no
Ensino Médio, com enfoque de interatividade utilizando as TICs como ponte
motivadora será aqui apresentada, considerando que o professor estará
reconfigurando os conceitos e as influências com as novidades digitais e afins e que,
ao conectar tudo, trará experiência integral e viva na formação leitora do discente.
Description
Keywords
literatura , ensino médio , Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)