Tipos de liderança e sua relação com a aprendizagem a partir do erro no local de trabalho
dc.contributor.advisor | Bido, Diógenes de Souza | |
dc.contributor.author | Kimura, Eduardo Hiroyuki | |
dc.contributor.author | Freitas, Ericka Ribeiro de | |
dc.contributor.author | Penteado, Mariana Guedes | |
dc.contributor.author | Luck, Maria Paz Hidalgo | |
dc.date.accessioned | 2023-10-31T21:32:37Z | |
dc.date.available | 2023-10-31T21:32:37Z | |
dc.date.issued | 2023-06-12 | |
dc.description.abstract | Adicionalmente, Schein (2009) diz que o líder deve acreditar na aprendizagem do indivíduo, e não criar pré-julgamentos quanto à capacidade de aprendizado do liderado, além disso se faz necessário que o líder exija a habilidade de aprender, e utilize a ferramenta de feedback. Concomitantemente Delfino e Silva (2013) afirmam que o líder deve agir como um facilitador, precisa ajudar a processar e clarificar as informações, bem como disseminar as informações necessárias, a participação do líder no processo de aprendizagem envolve principalmente o incentivo. Já o liderado deve ter iniciativa no processo de busca e geração de conhecimento. Segundo Bligha, Kohlesb e Yana (2018), as organizações devem se preocupar com o tipo de líder, visto que seu estilo de liderança influencia na aprendizagem dos funcionários, e a longo prazo pode causar impactos positivos ou negativos na organização. Para os autores Daehn e Selig (2022), o erro pode ser uma oportunidade de dar voz aos colaboradores da equipe, e fomentar o espírito coletivo, pois instiga a reflexão e compartilhamento de conhecimento, apesar do erro possuir conotação negativa, a sua gestão pode trazer benefícios para a corporação. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/33708 | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
dc.subject | feedback | |
dc.subject | equipe | |
dc.subject | conotação | |
dc.subject | feedback | |
dc.subject | team | |
dc.subject | connotation | |
dc.title | Tipos de liderança e sua relação com a aprendizagem a partir do erro no local de trabalho | |
dc.type | TCC | |
local.publisher.department | Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA) |
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