As escolas da zona rural, as dificuldades e o fechamento: educação no campo
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Tipo
TCC
Data de publicação
2022-12-01
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Oliveira , Selma Brito de
Orientador
Oliveira , Lamartine Gaspar de
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Programa
Resumo
Vitória da Conquista, um município do estado da Bahia, onde o prefeito
decretou o fechamento das escolas, deixando crianças órfãs na educação.
Documentários e entrevista com moradores na zona rural falam e escrevem sobre
as dificuldades para conquistar as escolas no campo e, depois de anos de uma
conquista educacional, vem a decepção com o fechamento das escolas, enviando
crianças para a cidade mais próxima ou para povoados, com transportes com más
condições de uso, e essas crianças correm sérios riscos de acidentes nos
transportes escolares que a prefeitura tem oferecido. Ainda que a educação seja
um direito garantido por leis, o fenômeno do fechamento das escolas do campo
cresce desastrosamente no Brasil, impedindo que milhares de sujeitos do campo
tenham acesso à escolarização na comunidade rural em que vivem. Isto vem
acarretando a sobrevivência daqueles que ainda insistem em permanecer no
campo. Nesse sentido, o fechamento de uma escola do campo pode ser visto como
um atentado contra a sobrevivência de uma comunidade que padece com ausência
de políticas públicas que garantam condições estruturais e essenciais para os
sujeitos, dentre elas a educação. Nesse sentido, o fechamento de uma escola do
campo pode ser visto como um atentado contra a sobrevivência de uma
comunidade que padece com ausência de políticas públicas que garantam
condições estruturais e essenciais para os sujeitos, dentre elas a educação. De
certo modo, esse tem sido um projeto do capital: esvaziar o campo de gente. Esta
é uma pesquisa de natureza qualitativa com destaque para as questões sociais e
sobre fenômenos humanos.
Descrição
Palavras-chave
educação , educação no campo , fechamento das escolas rurais