Chatbots no apoio à educação superior: revisão de literatura
dc.contributor.advisor | Corrêa, Ana Grasielle Dionísio | |
dc.contributor.author | Sousa, Ana Clara Silva de | |
dc.contributor.author | Fecchio, Rafael Lipert | |
dc.date.accessioned | 2022-11-03T18:02:07Z | |
dc.date.available | 2022-11-03T18:02:07Z | |
dc.date.issued | 2021-11-24 | |
dc.description.abstract | Um chatbot é um software de replicação inteligente de comunicação humana, orquestrado pela Inteligência Artificial em campos de Machine Learning e Processamento de Linguagem Natural. São aplicações versáteis, o que figura seu uso em inúmeras e distintas áreas, tais como: prestação de serviços, comércio e educação, tema deste trabalho. Precisamente no campo da educação superior reside o foco deste artigo, onde o objetivo da presente revisão de literatura é definir como os chatbots têm sido aplicados dentro das universidades entre os anos de 2011 e 2021. Descobriu-se que nesta área, os chatbots são utilizados majoritariamente respondendo FAQs, com público-alvo focado aos estudantes, e que esta tendência está em expansão. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/30969 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | chatbots no apoio | pt_BR |
dc.subject | educação superior | pt_BR |
dc.subject | revisão de literatura | pt_BR |
dc.title | Chatbots no apoio à educação superior: revisão de literatura | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
local.publisher.department | Faculdade de Computação e Informática (FCI) | pt_BR |
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