Abordagens fisioterapêuticas na estimulação precoce de crianças com trissomia do 21
Tipo
Monografia
Data de publicação
2024-12
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Barrionuevo, Maria Regina Pacheco
Orientador
Assis, Silvana Maria Blascovi de
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Programa
Resumo
Este estudo investiga diferentes abordagens fisioterapêuticas na estimulação precoce de crianças com Trissomia 21 (T21), na primeira infância, visando o desenvolvimento neuropsicomotor. Utilizando uma revisão integrativa da literatura, foram selecionados artigos publicados entre 2014 e 2024 na base de dados PubMed, que exploram as principais técnicas aplicadas em crianças com T21 de 0 a 6 anos. Os resultados indicam que intervenções como fisioterapia convencional, uso de esteira com ou sem suspensão de peso, tecnologias assistivas e digitais, quando iniciadas precocemente, promovem uma melhora significativa no desenvolvimento motor e cognitivo. Conclui-se que a personalização do tratamento é essencial para maximizar os resultados, com as intervenções precoces tendo um impacto positivo na qualidade de vida e habilidades funcionais dessas crianças.
This study investigates different physiotherapeutic approaches in the early stimulation of children with Trisomy 21 (T21), in early childhood, aiming at neuropsychomotor development. Using an integrative literature review, articles published between 2014 and 2024 were selected from the PubMed database, which explores the main techniques applied to children with T21 from 0 to 6 years old. The results indicate that interventions such as conventional physiotherapy, treadmill use with or without weight suspension, assistive and digital technologies, when started early, promote a significant improvement in motor and cognitive development. It is concluded that personalization of treatment is essential to maximize results, with early interventions having a positive impact on the quality of life and functional abilities of these children
This study investigates different physiotherapeutic approaches in the early stimulation of children with Trisomy 21 (T21), in early childhood, aiming at neuropsychomotor development. Using an integrative literature review, articles published between 2014 and 2024 were selected from the PubMed database, which explores the main techniques applied to children with T21 from 0 to 6 years old. The results indicate that interventions such as conventional physiotherapy, treadmill use with or without weight suspension, assistive and digital technologies, when started early, promote a significant improvement in motor and cognitive development. It is concluded that personalization of treatment is essential to maximize results, with early interventions having a positive impact on the quality of life and functional abilities of these children
Descrição
Palavras-chave
trissomia 21 , fisioterapia , intervenção precoce , desenvovlimento motor , estimulação , Trisomy 21 , physical therapy , early intervention, , motor development , stimulation