Este artigo tem como objetivo discutir a importância da adaptação curricular para alunos com
Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto educacional, destacando os princípios de inclusão
e equidade. A inclusão de alunos com TEA nas escolas regulares tem se tornado uma pauta relevante
na área educacional, e a adaptação curricular desempenha um papel fundamental nesse processo.
Ainda que seja um desafio, a inclusão é uma necessidade; garantir que esses alunos tenham acesso a
uma educação de qualidade que respeite suas características individuais é fundamental para promover
a equidade educacional. Nesse contexto, a adaptação curricular emerge como uma estratégia essencial
para atender às necessidades específicas desses estudantes, permitindo a sua inclusão efetiva no
ambiente escolar.
