Esse trabalho tem como objetivo reunir informações relacionadas ao consumo de água, energia elétrica, determinação de índices de consumo dos mesmos e análise do uso de equipamentos relacionados a essas fontes em edificações para fins de ensino, com ênfase em uma escola de línguas, localizada na cidade de São Paulo, que será objeto de estudo de caso. Para que isso pudesse ocorrer, buscou-se estudar sobre as fontes de energia e água e seus usos aplicados nas edificações, além de programas de eficiência energética, uso racional de água. Posteriormente, realizou-se levantamentos de dados, população e demais informações referentes à escola, para identificar seus usos, comportamento dos usuários e desenvolver um diagnóstico geral observando os dados encontrados para verificar o consumo e propor soluções de forma genérica para otimizar os usos, combater o desperdício e aumentar a eficiência, podendo ser usado futuramente como base para aplicação em programas de eficiência energética e uso racional de água.
