Este trabalho de conclusão de curso traz uma contribuição sobre algumas possibilidades de aprendizagem utilizando o uso dos recursos educacionais disponíveis na internet/web, em especial ao elemento avaliação das WebQuests. Por meio desta pesquisa, buscamos relacionar os conteúdos curriculares do 5º ano do ensino fundamental, os recursos digitais, como softwares online, e as habilidades exigidas na avaliação em larga escala da Prova Brasil. Associamos essas questões às linguagens multimodais, visto que os nativos digitais durante essas conexões com o mundo sempre são mediados por algum tipo de tecnologia, seja o texto, som, imagem ou movimento. Além disso, este estudo buscou incentivar a reflexão do professor acerca do uso do computador e a potencialidade que os recursos educacionais disponíveis na web podem desencadear no processo de ensino e aprendizagem, visto que caminhamos para uma sociedade cada vez mais conectada e globalizada, tornando-se indispensável o repensar das funções atribuídas às avaliações educacionais e as novas tecnologias.
