The use of Facebook as a strategy for teaching Portuguese spelling: An experiential report A Utilização do Facebook como Estratégia de Ensino da Ortografia da Língua Portuguesa: Um Relato de Experiência
Tipo
Artigo de evento
Data de publicação
2016
Periódico
CICIC 2016 - Sexta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informatica y Cibernetica, Memorias
Citações (Scopus)
0
Autores
Santo E.
Martins V.
Martins V.