The use of Facebook as a strategy for teaching Portuguese spelling: An experiential report A Utilização do Facebook como Estratégia de Ensino da Ortografia da Língua Portuguesa: Um Relato de Experiência

Tipo
Artigo de evento
Data de publicação
2016
Periódico
CICIC 2016 - Sexta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informatica y Cibernetica, Memorias
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0
Autores
Santo E.
Martins V.
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