O discurso no âmbito da EaD: um olhar para o material didático
dc.contributor.advisor | Bastos, Neusa Maria Oliveira Barbosa | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6767627111553241 | por |
dc.contributor.author | Menezes, Mônica Maria Penalber de | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5297606590908581 | por |
dc.date.accessioned | 2018-04-03T15:15:13Z | |
dc.date.accessioned | 2020-05-28T18:13:40Z | |
dc.date.available | 2020-05-28T18:13:40Z | |
dc.date.issued | 2017-12-15 | |
dc.description.abstract | No contexto da Educação a Distância (EaD) é importante reconhecer a linguagem como ferramenta capaz de ir além de somente organizar a informação necessária à formação do aluno. O ponto de partida para esta reflexão é a existência de uma preocupação, não com a distância geográfica, típica da EaD, mas com uma distância pedagógica e psicológica, denominada de Distância Transacional, muito comum nessa modalidade de ensino-aprendizagem. Nessa perspectiva, considerando que o discurso se insere em uma situação comunicativa, em um contexto específico e diz respeito a quem fala, para quem fala e por que fala, o objetivo deste trabalho é analisar se o discurso presente no material didático disponibilizado ao aluno contribui para uma relação de proximidade, minimizando, assim, a Distância Transacional. Sabe-se que o discurso está relacionado a um sujeito, em um tempo e em um espaço, e implica um destinatário e uma relação estabelecida entre eles, ou seja, o discurso é interativo. Diante disso, muito tem a contribuir para a interação entre aluno e material didático. Além disso, buscou-se por estratégias discursivas que não só criassem um efeito de proximidade entre aluno e material didático, mas também apresentasse um material potencialmente significativo de forma a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem em ambientes de EaD. Assim, chegou-se na teoria da aprendizagem significativa de Ausubel, Novak e Hanesian (1980 apud MOREIRA, 2016). Com base nesses princípios, este trabalho propõe-se a analisar o tipo de discurso presente no material didático, utilizados em cursos de graduação, na modalidade a distância, e investigar de que forma esse discurso pode contribuir para minimizar a Distância Transacional lançando mão das teorias sobre a aprendizagem significativa. Considerou-se na análise os pressupostos teórico-metodológicos da análise do discurso francesa a partir das concepções apresentadas por Maingueneau (2013; 2015). | por |
dc.format | application/pdf | * |
dc.identifier.citation | MENEZES, Mônica Maria Penalber de. O discurso no âmbito da EaD: um olhar para o material didático. 2017. 94 f. Dissertação (Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo. | por |
dc.identifier.uri | http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25514 | |
dc.keywords | distance education | eng |
dc.keywords | discourse | eng |
dc.keywords | transactional distance | eng |
dc.keywords | didactic material | eng |
dc.keywords | meaningful learning | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | educação a distância | por |
dc.subject | discurso | por |
dc.subject | distância transacional | por |
dc.subject | material didático | por |
dc.subject | aprendizagem significativa | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::TEORIA E ANALISE LINGUISTICA | por |
dc.thumbnail.url | http://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/15919/M%c3%b4nica%20Maria%20Penalber%20de%20Menezes.pdf.jpg | * |
dc.title | O discurso no âmbito da EaD: um olhar para o material didático | por |
dc.type | Dissertação | por |
local.contributor.board1 | Brito, Regina Helena Pires de | |
local.contributor.board1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5720921133186299 | por |
local.contributor.board2 | Allegretti, Sônia Maria de Macedo | |
local.contributor.board2Lattes | http://lattes.cnpq.br/8678853721350456 | por |
local.publisher.country | Brasil | por |
local.publisher.department | Centro de Comunicação e Letras (CCL) | por |
local.publisher.initials | UPM | por |
local.publisher.program | Letras | por |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- Mônica Maria Penalber de Menezes.pdf
- Tamanho:
- 1.8 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição: