Arquitetura inclusiva para um centro de ensino profissionalizante e moradia com habitação acessível

dc.contributor.advisorPronin, Maria
dc.contributor.authorJamnik, Paula
dc.date.accessioned2021-11-27T16:17:54Z
dc.date.available2021-11-27T16:17:54Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractO presente estudo tem como objetivo principal refletir e entender maneiras de integrar o idoso na sociedade. Como objetivos específicos, deseja-se compreender a acessibilidade, dados estatísticos e Declarações e Estatutos referentes aos idosos, o Envelhecimento Ativo, as Habitações de Interesse Social e os Centros de Ensino Profissionalizantes. Como objeto estuda-se a questão da inserção do idoso na sociedade, resultando num exercício de projeto de uma Arquitetura Inclusiva para um Centro de Ensino Profissionalizante e Moradia com Habitação Acessível.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/28285
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziept_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectarquitetura inclusivapt_BR
dc.subjectcentro de ensino profissionalizantept_BR
dc.subjecthabitação de interesse socialpt_BR
dc.subjectidosopt_BR
dc.subjectenvelhecimento ativopt_BR
dc.subjectacessibilidadept_BR
dc.subjectvelhicept_BR
dc.subjectCampos Elíseospt_BR
dc.titleArquitetura inclusiva para um centro de ensino profissionalizante e moradia com habitação acessívelpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
local.publisher.departmentFaculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)pt_BR
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