O perigo do sharenting e a exposição da criança e do adolescente no mundo virtual
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Tipo
TCC
Data de publicação
2023-06
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Picirillo, Roberta
Orientador
Andreucci, Ana Cláudia Pompeu Torezan
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Programa
Resumo
Com o resultado da aceleração da tecnologia e do mundo digital no atual século XXI, diferentes plataformas de “redes sociais” foram criadas das mais diversas variedades. Cada plataforma tem o seu propósito, porém o foco principal que todas têm em comum é a capacidade de deixar os seus usuários cada vez mais entretidos. Nesse contexto, a prática do “sharenting” foi adquirida de maneira ampla na sociedade. O “sharenting” é uma expressão de origem inglesa, deriva-se das palavras “share” (do verbo “compartilhar” em inglês) + “parenting” (termo ligado à ideia da função de ser pai e mãe) e diz respeito ao compartilhamento excessivo de informação nas redes sociais em que os pais postam em suas redes sociais fotos, vídeos e informações em relação aos seus filhos. Essa exposição demasiada da criança e do adolescente pode violar os direitos da personalidade da criança e do adolescente. Através da abordagem dedutiva-qualitativa, o presente estudo tem como objetivo a análise dos riscos que permeiam o “sharenting” e o risco da exposição da criança e do adolescente nesse universo imenso chamado “internet”. Dessa forma a pesquisa discorre sobre o direito da criança e do adolescente, seu crescimento, desenvolvimento e como determinados acontecimentos nessa fase da vida podem gerar traumas por muitos anos no indivíduo. Por fim, são analisados casos concretos da prática do “sharenting” e do perigo da exposição da criança e do adolescente nas redes sociais. Foi possível analisar que os direitos garantidos as crianças e aos adolescentes e os princípios que norteiam a doutrina da proteção integral são limitadores do poder parental nas redes sociais. Desse modo, é necessário o equilíbrio entre os princípios que norteiam a proteção integral da criança e do adolescente, que merecem cuidado em relação aos seus direitos, havendo muito cuidado em relação a práticas de “sharenting” e a exposição sem supervisão de um maior.
As a result of the interference of technology and the digital world in the current 21st century, different “social networking” platforms have been created of the most diverse varieties. Each platform has its purpose, but the main focus that they all have in common is the ability to keep their users more and more entertained. In this context, the practice of “sharing” was widely acquired in society. “Sharing” is an expression of English origin, and concerns sharing information overload on social networks in which parent post photos, videos and information about their children and teenagers. Through a deductive-qualitative approach, the present study aims to analyze the risks that permeate “sharing” and the risk of exposure of children and teenagers, their growth, development and how certain events at this stage of life can generate trauma for many years in the individual. Finally, concrete cases of the practice of “sharing” and the danger of exposure of children and teenagers on social media are analyzed. It was possible to analyze that the rights guaranteed to children and teenagers and the principles that guide the doctrine of full protection limit parental power in social media. Thus, it is necessary to balance the principles that guide the full protection of children and teenagers, who deserve care in relation to their rights, with great care in relation to “sharing” practices and exposure without supervision of a larger one.
As a result of the interference of technology and the digital world in the current 21st century, different “social networking” platforms have been created of the most diverse varieties. Each platform has its purpose, but the main focus that they all have in common is the ability to keep their users more and more entertained. In this context, the practice of “sharing” was widely acquired in society. “Sharing” is an expression of English origin, and concerns sharing information overload on social networks in which parent post photos, videos and information about their children and teenagers. Through a deductive-qualitative approach, the present study aims to analyze the risks that permeate “sharing” and the risk of exposure of children and teenagers, their growth, development and how certain events at this stage of life can generate trauma for many years in the individual. Finally, concrete cases of the practice of “sharing” and the danger of exposure of children and teenagers on social media are analyzed. It was possible to analyze that the rights guaranteed to children and teenagers and the principles that guide the doctrine of full protection limit parental power in social media. Thus, it is necessary to balance the principles that guide the full protection of children and teenagers, who deserve care in relation to their rights, with great care in relation to “sharing” practices and exposure without supervision of a larger one.
Descrição
Palavras-chave
sharenting , exposição da criança e do adolescente , redes sociais , proteção integral , exposure of children and teenagers , social media , integral protection , best interest of the child and the teenager