Diretrizes da linguagem simples sob a ótica da gramática funcional

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dc.contributor.advisorNeves, Maria Helena de Moura
dc.contributor.authorRodrigues, Clarisse Corrêa de Mattos
dc.date.accessioned2022-09-29T14:05:49Z
dc.date.available2022-09-29T14:05:49Z
dc.date.issued2022-08-01
dc.description.abstractO estudo concentra-se na temática da Linguagem Simples (Plain Language) como um movimento social e uma técnica de escrita, enquadrando-se na linha de pesquisa intitulada “Procedimentos de constituição dos sentidos do discurso e do texto”, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O objetivo geral do projeto é investigar os procedimentos de simplificação da linguagem sugeridos no corpus de análise – qual seja, os guias de orientação para escrita em Linguagem Simples produzidos por entes e órgãos públicos de diferentes esferas federativas – à luz do Funcionalismo. A pesquisa mostra-se exponencialmente relevante na medida em que cada vez mais instituições públicas vêm adotando políticas de simplificação da linguagem para aumentar a acessibilidade das informações que oferecem. É preciso investigar a hipótese de que a linguagem considerada mais simples pela Administração Pública não seja necessariamente mais clara, concisa, direta e inclusiva – justamente o que este trabalho se propõe a fazer. Para isso, serão desenvolvidos no estudo: um levantamento das principais leis e normas regulamentadoras da utilização da Linguagem Simples; a relação dos principais guias para escrita em Linguagem Simples atualmente vigentes no Brasil; e a análise das diretrizes constantes nas leis e nos guias, sob uma perspectiva sintática, semântica e pragmática.pt_BR
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nívelpt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/30617
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectlinguagem simplespt_BR
dc.subjectdiretrizespt_BR
dc.subjectfuncionalismo (gramática funcional).pt_BR
dc.titleDiretrizes da linguagem simples sob a ótica da gramática funcionalpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
local.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7763723797874715pt_BR
local.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8077728930182235pt_BR
local.contributor.board1Bueno, Alexandre Marcelo
local.contributor.board2Almeida, Maria Jussara Abraçado de
local.description.abstractenThe study focuses on the theme of Plain Language as a social movement and a writing technique that is consistent with the line of research "Procedures for the construction of word meaning in text and speech" of the Graduate School Program in Letters from Presbiteriana Mackenzie University. The research investigates the procedures in language simplification suggested in the corpus study - which consists of writing guides in Plain English produced by entities and public bodies from different government spheres - in light of Functionalism. The study proves to be relevant as public institutions have largely adopted language simplification policies to increase the accessibility of information they offer. The hypothesis testing we wish to undertake is that the language considered accessible by the Public Administration does not necessarily provide the reader with clear, concise, direct, and inclusive information. To this end, we will examine laws and regulations regarding the use of Plain Language; provide a list of the main guidelines for accessible writing currently available in Brazil; and analyze the strategies found in national laws and guides from syntactic, semantic, and pragmatic perspectives.pt_BR
local.keywordsplain languagept_BR
local.keywordsguidelinespt_BR
local.keywordsfunctionalism in linguistics (functional grammar).pt_BR
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCentro de Comunicação e Letras (CCL)pt_BR
local.publisher.initialsUPM
local.publisher.programLetraspt_BR
local.subject.cnpqCNPQ: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRASpt_BR
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