UATU Universidade Aberta do Tempo Útil: uma rede de saberes compartilhados
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Tipo
Dissertação
Data de publicação
2012-12-13
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Sartori, Edi
Orientador
Giora, Regina Célia Faria Amaro
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Sanchez, Petra Sanchez
Pazinato, Patricia
Pazinato, Patricia
Programa
Educação, Arte e História da Cultura
Resumo
Este trabalho discorre sobre o impacto de um programa de extensão em educação continuada na vida do idoso. Para esta análise, foi escolhido o Programa de Inclusão Social denominado Universidade Aberta do Tempo Útil, oferecido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP, que tem como principais objetivos: proporcionar atividades educacionais voltadas à atualização e à aquisição de conhecimento em diversas áreas do saber; desenvolver habilidades socioculturais, privilegiando a alegria e o prazer da convivência com a cultura, e promover a integração do idoso nos vários segmentos da sociedade. O trabalho teve como objetivo geral compreender os vários aspectos que implicam a mudança de comportamento do idoso ao frequentar o programa de educação continuada. Os objetivos específicos foram: apontar as principais contribuições feitas pelos estudos recentes na área; identificar e caracterizar na legislação brasileira as diretivas voltadas para o idoso; descrever os principais aspectos cognitivos, afetivos e sociais observados nas representações elaboradas pelos próprios sujeitos; analisar, a partir dessas representações, quais as alterações sociais, políticas e econômicas que essa nova fase da vida propõe. O método utilizado foi de caráter descritivo e análise qualitativa exploratória. Como resultado, observou-se que os estudos até então desenvolvidos estão relacionados principalmente a medicina, psicologia e fisioterapia, tendo como principal foco o indicador cronológico. O programa de inclusão social pesquisado tem se demonstrado um diferencial na vida dos idosos, proporcionando-lhes melhor qualidade de vida, possibilitando-lhes inovar e criar novas amizades, bem como enriquecendo-lhes a troca de experiências. No que tange às políticas públicas, muito ainda se tem a fazer pela população de idosos brasileiros, principalmente no que se refere aos aspectos voltados à melhoria da qualidade de vida e educação. Os relatos também nos mostraram que a participação no programa de extensão tem desmistificado preconceitos e terminologias antes vistas como excludentes pela sociedade, bem como pelos alunos mais jovens. Os aspectos cognitivos, afetivos e sociais apresentaram melhoria da qualidade de vida dos idosos em vários aspectos, principalmente nos aspectos qualidade de vida, conhecimento, arte e sentir-se útil . A pesquisa configurou-se como uma ação isolada , inovando a pesquisa e apresentando uma realidade pouco explorada e difundida, na qual o interesse restringe-se a demandas específicas e direcionadas ao interesse da medicina, afastando outras possibilidades que complementem a melhoria da qualidade de vida da população e a educação, especialmente dos idosos.
Descrição
Palavras-chave
educação continuada , idoso , qualidade de vida , continued education , elderly , quality of life