A construção do sentido do lyric video: um estudo semiótico do discurso audiovisual
| dc.contributor.advisor | Bueno , Alexandre Marcelo | |
| dc.contributor.author | Akamine , William Takenobu | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-11T19:19:52Z | |
| dc.date.available | 2024-09-11T19:19:52Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-08 | |
| dc.description.abstract | O videoclipe, como uma manifestação discursiva que combina elementos musicais e visuais, emergiu como uma forma de divulgação de músicas e de artistas. Sua ascensão ocorreu durante os anos 1980 e 1990, impulsionada pelos progressos tecnológicos. Atualmente, com o crescimento das plataformas digitais, os videoclipes encontraram novos meios de distribuição e consumo que permitem aos espectadores uma experiência interativa e imersiva. Este estudo visa a examinar a evolução do videoclipe ao longo do tempo, desde sua origem até sua manifestação na contemporaneidade, explorando não apenas suas dimensões estéticas e tecnológicas, mas também sua função cultural por meio de sua organização enquanto linguagem. Dentre os diversos gêneros e estilos que compõem o universo do videoclipe, esta tese analisa, a partir das contribuições de estudos da Semiótica francesa Greimasiana, as linguagens que estruturam o lyric video e as suas possibilidades de leitura. O objetivo é analisar os efeitos de sentido dos videoclipes selecionados disponíveis no YouTube. O corpus da pesquisa é composto por lyric videos selecionados e agrupados com base em sua construção audiovisual, categorizando-os nos estilos de filmagem, animação e híbrido. A proposta consiste na análise de três lyric videos: Inimitável de Nando Reis; o videoclipe da banda Natiruts intitulado Tudo vai dar certo e, por fim, a música Próximo amor de Luan Santana. Este trabalho aborda ainda os recursos tipográficos e sua organização estética, em uma articulação sincrética da linguagem audiovisual. As análises empreendidas revelaram que a diversidade proporcionada pelo sincretismo do texto contribui para a divulgação de maneira efetiva da música e do artista. Além disso, os efeitos de sentido identificados abordam temas cotidianos, tais como a diversidade, crenças e relacionamentos, instigando a reflexão sobre diversas questões relevantes da sociedade. | |
| dc.description.sponsorship | IPM - Instituto Presbiteriano Mackenzie | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/39386 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
| dc.subject | semiótica | |
| dc.subject | figurativização | |
| dc.subject | semissimbolismo | |
| dc.subject | audiovisual | |
| dc.subject | lyric video | |
| dc.title | A construção do sentido do lyric video: um estudo semiótico do discurso audiovisual | |
| dc.type | Tese | |
| local.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/4102309176261051 | |
| local.contributor.advisorOrcid | https://orcid.org/0000-0002-0798-3615 | |
| local.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/3969797965635280 | |
| local.contributor.board1 | Barros, Diana Luz Pessoa de | |
| local.contributor.board1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4742321400577426 | |
| local.contributor.board1Orcid | https://orcid.org/0000-0001-5182-6767 | |
| local.contributor.board2 | Demuru, Paolo | |
| local.contributor.board2Lattes | http://lattes.cnpq.br/1827579292867005 | |
| local.contributor.board2Orcid | https://orcid.org/0000-0003-1559-9530 | |
| local.contributor.board3 | Caldas, Carlos Henrique Sabino | |
| local.contributor.board3Lattes | http://lattes.cnpq.br/7899435140599551 | |
| local.contributor.board3Orcid | https://orcid.org/0000-0001-8606-5136 | |
| local.contributor.board4 | Mendes, Conrado Moreira | |
| local.contributor.board4Lattes | http://lattes.cnpq.br/1730072165580407 | |
| local.contributor.board4Orcid | https://orcid.org/0000-0002-3721-8578 | |
| local.description.abstracten | The music video, as a discursive manifestation that combines musical and visual elements, emerged as a way of promoting songs and artists. Its rise occurred during the 1980s and 1990s, driven by technological progress. Currently, with the growth of digital platforms, music videos have found new means of distribution and consumption that allow viewers an interactive and immersive experience. This study aims to examine the evolution of the music video over time, from its origins to its manifestation in contemporary times, exploring not only its aesthetic and technological dimensions, but also its cultural function through its organization as a language. Among the different genres and styles that make up the music video universe, this thesis analyzes, based on the contributions of studies from French Greimasian Semiotics, the languages that structure the lyric video and its reading possibilities. The objective is to analyze the meaning effects of selected video clips available on YouTube. The research corpus is composed of lyric videos selected and grouped based on their audiovisual construction, categorizing them into filming, animation and hybrid styles. The proposal consists of the analysis of three lyric videos: Inimitable by Nando Reis; the music video by the band Natiruts entitled Everything will work out and, finally, the song Próximo amor by Luan Santana. This work also addresses typographic resources and their aesthetic organization, in a syncretic articulation of audiovisual language. The analyzes undertaken revealed that the diversity provided by the syncretism of the text contributes to the effective dissemination of the music and the artist. Furthermore, the identified meaning effects address everyday themes, such as diversity, beliefs and relationships, instigating reflection on several relevant issues in society. | |
| local.keywords | semiotic | |
| local.keywords | figurativization | |
| local.keywords | semi-symbolism | |
| local.keywords | audiovisual media | |
| local.keywords | lyric video | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | Centro de Comunicação e Letras (CCL) | |
| local.publisher.initials | UPM | |
| local.publisher.program | Letras | |
| local.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |