Percepção dos pais sobre os impactos da pandemia na qualidade assistencial de crianças e adolescentes com deficiência intelectual e indicadores de saúde mental
| dc.contributor.advisor | Becker, Natalia | |
| dc.contributor.author | Curdoglo, Ana Carolina da Cruz | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-19T11:50:44Z | |
| dc.date.available | 2023-09-19T11:50:44Z | |
| dc.date.issued | 2023-08-17 | |
| dc.description.abstract | O período pandêmico intensificou desafios relacionados à atenção em saúde mental das crianças e adolescentes com deficiência intelectual (DI). O presente estudo objetivou descrever as percepções dos pais ou responsáveis de crianças e adolescentes com DI durante e pós-pandemia em relação a qualidade dos serviços e atendimentos em saúde mental públicos e privados, caracterizar os indicadores clínicos e comportamentais apresentados pelas crianças ou adolescentes durante e pós-pandemia de COVID-19, bem como comparar os indicadores clínicos e de comportamentos apresentados durante a pandemia entre aqueles que tiveram e não tiveram acesso a serviços assistenciais de saúde mental. Foi realizado um estudo transversal exploratório com amostra não-probabilística de conveniência. Participaram 65 pais ou responsáveis, com filhos com idades entre 4 e 18 anos que apresentassem diagnóstico de DI e que realizaram ou realizam atendimentos em serviços de saúde mental durante e/ou pós pandemia. A coleta de dados foi híbrida (on-line e presencial durante fevereiro a maio 2023) e a amostra da região Sudeste do Brasil. Para responder aos objetivos do estudo foram utilizados: 1) Questionário para pais ou responsáveis elaborados pelas pesquisadoras; 2) SDQ – Strengths and Difficulties Questionnaire e; 3) ESQ – Experience of Service Questionaire. As análises descritivas foram realizadas utilizando medidas de tendência central, de acordo com o tipo de variável para verificar os objetivos específicos 1) e 2) e para responder ao objetivo 3) análises inferenciais de comparação de médias utilizando o teste T Student ou Test Mann-Whitney conforme a distribuição de dados. Os resultados obtidos apontaram que 1) a maioria dos respondentes da pesquisa referiram satisfação, respondidos em escala Likert do ESQ em relação a qualidade da experiência com serviços voltados para a saúde mental infantil; 2) maior pontuação nas subescalas do SDQ em comportamentos pró-social, seguidos de problemas de relacionamento com colegas e hiperatividade e; 3) maior valor na escala de hiperatividade do SDQ entre as criança ou adolescentes que realizaram atendimento em saúde mental durante a pandemia em relação àquelas que não realizaram. As principais conclusões do estudo foram relevantes tendo em vista as poucas pesquisas realizadas em saúde mental para essa população durante a pandemia, utilizando como instrumento o SDQ, bem como a sensibilização da importância de se obter o feedback dos usurários dos serviços prestados em saúde mental para contribuir com novas ações de políticas públicas para a saúde mental de crianças ou adolescentes com DI na região Sudeste do Brasil. | |
| dc.description.sponsorship | CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/33358 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
| dc.subject | deficiência intelectual | |
| dc.subject | crianças | |
| dc.subject | adolescentes | |
| dc.subject | Covid-19 | |
| dc.subject | saúde mental | |
| dc.subject | qualidade assistencial | |
| dc.title | Percepção dos pais sobre os impactos da pandemia na qualidade assistencial de crianças e adolescentes com deficiência intelectual e indicadores de saúde mental | |
| dc.type | Dissertação | |
| local.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8397686304776262 | |
| local.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/4998347990974268 | |
| local.contributor.board1 | Assis, Silvana Maria Blascovi de | |
| local.contributor.board2 | Silva, Mônica Aparecida da | |
| local.contributor.coadvisor | Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz | |
| local.contributor.coadvisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1500695593391363 | |
| local.description.abstracten | The pandemic period has exacerbated challenges related to the mental health care of children and adolescents with intellectual disabilities (ID). This study aimed to describe the perceptions of parents or guardians of children and adolescents with ID during and after the pandemic regarding the quality of public and private mental health services, characterize the clinical and behavioral indicators exhibited by these children or adolescents during and after the COVID 19 pandemic, and compare the clinical and behavioral indicators presented during the pandemic between those who had access to mental health care services and those who did not. An exploratory cross-sectional study was conducted with a non-probabilistic convenience sample of 65 parents or guardians of children aged 4 to 18 years diagnosed with ID, who received or are receiving mental health services during and/or after the pandemic. Data collection was conducted in a hybrid manner (online and in-person) from February to May 2023, in the Southeast region of Brazil. To address the study's objectives, we used: 1) a questionnaire for parents or guardians developed by the researchers; 2) SDQ – Strengths and Difficulties Questionnaire; and 3) ESQ – Experience of Service Questionnaire. Descriptive analyses were performed using measures of central tendency, according to the type of variable, to address specific objectives 1) and 2), and to address objective 3), inferential analyses comparing means were conducted using the Student's t-test or Mann-Whitney test, depending on data distribution. The results indicated that: 1) the majority of survey respondents reported satisfaction, as measured on the Likert scale of the ESQ, regarding the quality of their experience with child mental health services; 2) higher scores on the SDQ subscales for prosocial behavior, followed by peer relationship problems and hyperactivity; and 3) higher scores on the hyperactivity scale of the SDQ among children and adolescents who received mental health care during the pandemic compared to those who did not. The main conclusions of the study are significant given the limited research on mental health for this population during the pandemic, using the SDQ as an instrument, and highlight the importance of obtaining user feedback on mental health services to contribute to new public policy actions for the mental health of children and adolescents with ID in the Southeast region of Brazil. | |
| local.keywords | intellectual disability | |
| local.keywords | children | |
| local.keywords | adolescents | |
| local.keywords | Covid-19 | |
| local.keywords | mental health | |
| local.keywords | quality of care | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) | |
| local.publisher.initials | UPM | |
| local.publisher.program | Distúrbios do Desenvolvimento | |
| local.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS |