Identidade geracional da Gen Z
| dc.contributor.advisor | Hanashiro, Darcy Mitiko Mori | |
| dc.contributor.author | Brunido, Patricia Alves | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-12T18:44:56Z | |
| dc.date.available | 2023-09-12T18:44:56Z | |
| dc.date.issued | 2023-08-09 | |
| dc.description.abstract | Em um mundo em rápida transformação, as organizações são confrontadas com inúmeros desafios como atrair e reter jovens talentos e gerenciar as relações entre pessoas que representam diferentes gerações. Estudos sugerem que o pertencimento geracional influencia as atitudes e comportamentos dos indivíduos. A teoria da identidade geracional serviu como base para este estudo, que teve como principal objetivo analisar e descrever quais fatores influenciam a formação da identidade geracional de jovens pertencentes à Geração Z, a mais recente a ingressar na força de trabalho. Utilizando o método qualitativo, foram entrevistados 18 jovens com idades entre 19 e 27 anos. A análise dos dados revela a influência de múltiplos fatores na formação da identidade geracional dos jovens da Gen Z, como o compartilhamento de experiências relacionadas a eventos históricos e fatores culturais, similaridade de fases da vida, contexto organizacional, além de experiências individuais. Igualmente, a pesquisa destaca a importância da família nesse processo, por meio de encorajamento e suporte emocional e financeiro. Outro achado diz respeito ao uso que os participantes fizeram de comparações com outras gerações para reforçar a sua própria identidade geracional, embora supostas diferenças possam ser baseadas apenas em estereótipos. O estudo sugere ainda que a coorte estudada, embora englobe pessoas nascidas em um determinado período de anos, deve ser considerada um grupo heterogêneo, tendo em conta as características que demonstram a sua pluralidade. Este trabalho contribui para a literatura ao trazer elementos como o componente familiar e as experiências individuais como fatores influenciadores na formação da identidade geracional da Gen Z, destacando ainda a importância de questões socioeconômicas nesse processo. | |
| dc.description.sponsorship | CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/33344 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | UPM | |
| dc.subject | formação da identidade geracional | |
| dc.subject | geração Z | |
| dc.subject | Gen Z | |
| dc.subject | gerações | |
| dc.subject | jovens | |
| dc.title | Identidade geracional da Gen Z | |
| dc.type | Dissertação | |
| local.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8193396073610884 | |
| local.contributor.advisorOrcid | https://orcid.org/0000-0003-2305-4186 | |
| local.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/8221399148708440 | |
| local.contributor.authorOrcid | https://orcid.org/0000-0002-9454-0547 | |
| local.contributor.board1 | Vieira, Almir Martins | |
| local.contributor.board1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4298642111341453 | |
| local.contributor.board1Orcid | http://orcid.org/0000-0002-0523-3976 | |
| local.contributor.board2 | Dutra, Joel Souza | |
| local.contributor.board2Lattes | http://lattes.cnpq.br/117962601816483 | |
| local.contributor.board2Orcid | https://orcid.org/0000-0002-3098-3656 | |
| local.description.abstracten | In a rapidly changing world, organizations are faced with numerous challenges such as attracting and retaining young talent and managing inter-generational relationships. Research suggests that generational belonging influences individuals’ attitudes and behaviors. Based on the generational identity theory, the objective of this study was to analyze and describe which factors influence the construction of the generational identity of members of Generation Z, the most recent to enter the workforce. Following a qualitative approach, 18 young people aged between 19 and 27 years were interviewed. Data analysis reveals the influence of multiple factors in shaping the generational identity of Gen Z, such as sharing experiences related to historical events and cultural factors, similarity of life stages, organizational context, in addition to individual experiences. The results also highlight the importance of the family in this process, through encouragement and emotional and financial support. Another finding concerns the use that participants made of comparisons with other generations to reinforce their own generational identity, although supposed differences may be based solely on stereotypes. This work also suggests that the analyzed generational cohort, although it includes people born in a certain period of years, should be treated as a heterogeneous group, considering the characteristics that demonstrate its plurality. This research contributes to the literature by bringing elements such as family and individual experiences as influencing factors in the construction of Gen Z's generational identity, also highlighting the importance of socioeconomic issues in this process. | |
| local.keywords | generational identity construction | |
| local.keywords | generation Z | |
| local.keywords | Gen Z | |
| local.keywords | generations | |
| local.keywords | young people | |
| local.publisher.department | Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA) | |
| local.publisher.program | Administração de Empresas | |
| local.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |