O fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiências

dc.contributor.advisorBecker, Elisabethpt_BR
dc.contributor.advisor-co1Assis, Silvana Maria Blascovi dept_BR
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6553900966729412por
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1534818842120676por
dc.contributor.authorGraça, Patricia dapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1238978435241528por
dc.date.accessioned2016-04-18T21:11:10Z
dc.date.accessioned2020-03-19T15:20:28Z
dc.date.available2007-08-14pt_BR
dc.date.available2020-03-19T15:20:28Z
dc.date.issued2006-08-21pt_BR
dc.description.abstractThe fundamental objective of this dissertation is....eng
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationGRAÇA, Patricia da. O fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiências. 2006. 187 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2006.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/22683
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Embargadopor
dc.subjectdeficiênciaspor
dc.subjectfisioterapiapor
dc.subjectinclusão escolarpor
dc.subjectequipe interdisciplinarpor
dc.subjectphysioteraphyeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALpor
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dc.titleO fisioterapeuta, a interdisciplinaridade e a inclusão escolar segundo as expectativas de professores que lecionam para alunos com deficiênciaspor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Mazzotta, Marcos José da Silveirapt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8192357535076113por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentPsicologiapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programDistúrbios do Desenvolvimentopor
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