Habitado: um projeto intersemiótico na fotografia contemporânea

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dc.contributor.advisorRizolli, Marcos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4808339542698874por
dc.contributor.authorBessler, Ilana
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2450449160611711por
dc.date.accessioned2020-04-29T20:30:16Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:11:41Z
dc.date.available2020-05-28T18:11:41Z
dc.date.issued2019-02-20
dc.description.abstractApresentamos nessa dissertação uma pesquisa critico criativa desenvolvida pela autora e denominada Habitado, que tem como objetivo testar o alcance da fotografia na contemporaneidade. Quando vivemos em um mundo com 7 bilhões de habitantes e 5 bilhões de smartphones, um mundo onde todos somos fotógrafos, percebemos a fotografia de forma ubíqua e a extensão do papel do fotografo nesse contexto. Para isso, nos apropriamos do projeto Habitado, como campo de pesquisa e laboratório experimental. Discutindo conceitos como: redes de trabalho; representação da realidade; incorporação do cotidiano na arte; experiência como forma de criação de conhecimento, memória afetiva, alfabetização imagética e a própria metodologia de pesquisa acadêmica em artes. Importante ressaltar que o formato dessa pesquisa é também conteúdo. Muitas páginas com imagens sem textos, nos mostram formas de narrativas visuais capazes de serem incluídas não só no nosso Instagram cotidiano, mas também na pesquisa acadêmica. Para experimentarmos esse alcance de forma processual, essa dissertação está dividida em três temas que se relacionam respectivamente: ARTE, o fazer fotográfico; CULTURA, a comunicação com imagem e EDUCAÇÃO, utilização da fotografia em metodologias de ensino. Percebemos, ao fim, uma necessidade de sintetizar a estrutura de raciocínio criada pela vasta extensão do mundo imagético, que chamamos de “lógica fotográfica” e com ela experimentamos a possibilidade de expansão para produção de conhecimento em outras linguagens, nomeamos aqui esse passeio sígnico, de traduções intersemióticas. Ou seja, nos utilizamos de um conjunto de signos adquirido pela contínua produção e consumo de fotografias no nosso cotidiano, para nos permitir expandir e transpor ideias, conceitos, pensamentos para qualquer outra forma de comunicação e representação. A fotografia como a caneta Bic contemporânea. Com a complexidade do mundo contemporâneo. Que não só nos permite produzir conteúdo, como também muda nossa estrutura e mais do que tudo, nossa forma de nos relacionar com outros seres e com o mundo.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationBESSLER, Ilana. Habitado: um projeto intersemiótico na fotografia contemporânea. 2019. 168 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2019.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25090
dc.keywordsphotographyeng
dc.keywordscontemporaneityeng
dc.keywordsarts researcheng
dc.keywordscontemporary culturepor
dc.keywordsart educationpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectfotografiapor
dc.subjectcontemporaneidadepor
dc.subjectpesquisa em artespor
dc.subjectcultura contemporâneapor
dc.subjectarte-educaçãopor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FOTOGRAFIApor
dc.titleHabitado: um projeto intersemiótico na fotografia contemporâneapor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Martins, Miriam Celeste Ferreira Dias
local.contributor.board2Oliveira, Alexsandra Matias de
local.publisher.countryBrasilpor
local.publisher.departmentCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)por
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
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Educação, Arte e História da Cultura - Dissertação - CEFT Higienópolis