Ensaio sobre a paisagem americana: uma investigação visual sobre a obra de Thomas Cole
| dc.contributor.advisor | Coutinho, Suzana Ramos | |
| dc.contributor.author | Ferraz, Karen de Azevedo Jordão | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-20T14:34:51Z | |
| dc.date.available | 2025-03-20T14:34:51Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-26 | |
| dc.description.abstract | Thomas Cole (1801-1848) retrata em suas telas a busca pelo pitoresco; suas pinturas de paisagens trouxeram um ponto luz em plena Revolução Industrial. Como imigrante inglês, adverso da realidade europeia, as “terras novas americanas” seriam o berço da inspiração de um novo estilo de pintura legitimada dos olhos, da mão e paleta do artista. Foi considerado o fundador da Escola do Rio Hudson (Hudson River School), uma escola de pintura que deu início ao primeiro movimento genuinamente americano na pintura natural de paisagem, caracterizada pelo Sublime e influenciada pelo Romantismo, um dos estilos proeminentes da Europa no início do século XIX. Cole vivenciou transformações econômicas significativas na América que seriam cruciais para o êxito de seu trabalho. A abertura do canal de Erie na cidade de Nova York, a expansão das construções de ferrovias, bem como os avanços da indústria de forma rápida e desenfreada pelo país, trouxeram preocupações ao artista, as quais, foram expressas de forma oficial. Publicou em 1836 o artigo: “Ensaio sobre a Paisagem Americana”1, com a intenção de defender a necessidade de cultivar o gosto pela paisagem como manifestação divina, alertando os seus leitores sobre a destruição da natureza em nome do progresso. Esse trabalho apresenta uma abordagem historiográfica do artista, sua formação pictórica e análise visual de suas obras à luz de uma vertente cristã, servindo dos estudos de Donis A. Dondis (1924-1984) e Erwin Panofsky (1872-1968). Essa pesquisa visa correlacionar o “Ensaio” de Cole com algumas de suas obras, contribuindo de forma visual e reflexiva que suas pinturas vão além da mimese, ou de uma simples cópia da realidade, elas possuem um propósito, com mensagens morais, inspiradas no poder restaurador da Criação. | |
| dc.description.sponsorship | IPM - Instituto Presbiteriano Mackenzie | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/40245 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
| dc.subject | pintura de paisagem | |
| dc.subject | Escola do Rio Hudson | |
| dc.subject | sublime | |
| dc.subject | ensaio | |
| dc.title | Ensaio sobre a paisagem americana: uma investigação visual sobre a obra de Thomas Cole | |
| dc.type | Dissertação | |
| local.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/5740289479298880 | |
| local.contributor.advisorOrcid | https://orcid.org/0000-0002-5629-1914 | |
| local.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/8733976005589390 | |
| local.contributor.board1 | Lopes, Cristiano Camilo | |
| local.contributor.board1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0182650950129257 | |
| local.contributor.board1Orcid | https://orcid.org/0000-0003-0341-6813 | |
| local.contributor.board2 | Sanches, Wagner Lopes | |
| local.contributor.board2Lattes | http://lattes.cnpq.br/8776642881142572 | |
| local.description.abstracten | Thomas Cole (1801-1848) portrays in his paintings the quest for the picturesque; his landscape works brought a beacon of light during the Industrial Revolution. As an English immigrant, disillusioned with European reality, the "new American lands" became the birthplace of inspiration for a new style of painting, legitimized by the artist's eyes, hand, and palette. He was considered the founder of the Hudson River School, a painting movement that marked the beginning of the first truly American movement in natural landscape painting, characterized by the Sublime and influenced by Romanticism, one of the prominent styles in Europe during the early 19th century. Cole experienced significant economic transformations in America which were crucial to the success of his work. The opening of the Erie Canal in New York, the expansion of railroad construction, and the rapid, unchecked growth of industry across the country raised concerns for the artist, which he officially expressed. In 1836, he published the “Essay on American Scenery” *, with the intention of defending the need to cultivate a taste for landscape as a divine manifestation, warning his readers about the destruction of nature in the name of progress. This work presents a historiographical approach to the artist, his pictorial training, and a visual analysis of his works in the light of a Christian perspective, drawing on the studies of Donis A. Dondis (1924-1984) and Erwin Panofsky (1872-1968). This research aims to correlate Cole's Essay with some of his works, contributing visually and reflectively by demonstrating that his paintings go beyond mimesis or a simple copy of reality; they have a purpose, with moral messages inspired by the restorative power of Creation. | |
| local.keywords | landscape painting | |
| local.keywords | Hudson River School | |
| local.keywords | sublime | |
| local.keywords | essay | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | Centro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT) | |
| local.publisher.initials | UPM | |
| local.publisher.program | Educação, Arte e História da Cultura | |
| local.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES |