Conceituação e desenvolvimento da escola parque em Brasília, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo: de 1931 a 2013

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dc.contributor.advisorRighi, Robertopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8862042784397448por
dc.contributor.authorLeme, Deborah Raquel Rosin Delphino de Moraespt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7520043819793525por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:22:13Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:16:16Z
dc.date.available2014-02-19pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:16:16Z
dc.date.issued2013-02-18pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho investiga sete modelos de escolas públicas brasileiras construídas com a orientação filosófica de Anísio Teixeira (1900-1971), caracterizada por uma escola de período integral onde a criança pudesse experimentar, raciocinar, pensar, formar hábitos e valores democráticos As escolas estudadas e visitadas possuem proposta arquitetônica que reflete um programa funcional diferenciado, com espaços como: auditório, ateliê, estúdio, biblioteca e áreas de convivência A primeira escola brasileira idealizada com este novo conceito foi a Escola Platoon, em 1931, situada na cidade do Rio de Janeiro, então Distrito Federal, projetada pelo arquiteto Enéas Silva. Em 1949, em Salvador, os arquitetos Diógenes Rebouças, Hélio Duarte e Paulo Antunes Ribeiro projetaram o Centro Educacional Carneiro Ribeiro, composto por uma Escola-Parque e quatro Escolas-Classes. Em 1957, o arquiteto José Reis construía na nova capital federal, Brasília, o Centro Educacional Elementar. Saliente-se que Anísio Teixeira orientou diretamente o programa arquitetônico destas três escolas. Outras escolas se implantaram partindo de seu legado; em 1949 foi formalizada uma parceria entre o Governo do Estado de São Paulo e a Prefeitura da Capital, da qual resultou a construção de 52 Escolas Parques sob o comando do arquiteto Hélio Duarte. A partir de 1983, foram construídos no Estado do Rio de Janeiro, 502 Centros Integrados de Educação Pública. Em 1991, em Brasília, foi criado o Centro de Atenção Integral a Criança. Finalmente, no ano de 2001, foi proposto o Centro de Educação Unificado, em São Paulo. Observou-se que, com o passar dos anos, apesar de terem sido mantidas as construções originais das Escolas Parques, foram alteradas algumas formas de ocupação e utilização dos espaços arquitetônicos, a fim de elevar a capacidade de atendimento do número de alunos, o que descaracterizou parcialmente o projeto original de Anísio Teixeira.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationLEME, Deborah Raquel Rosin Delphino de Moraes. Conceituação e desenvolvimento da escola parque em Brasília, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo: de 1931 a 2013. 2013. 154 f. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2013.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25951
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEscola Parquepor
dc.subjectCentro Educacional Carneiro Ribeiropor
dc.subjectCentro Educacional Elementarpor
dc.subjectCentro Integral de Educação Públicapor
dc.subjectCentro de Atenção Integral a Criançapor
dc.subjectCentro Educacional Unificado e Anísio Teixeirapor
dc.subjectPark Schooleng
dc.subjectCentro Educacional Carneiro Ribeiroeng
dc.subjectCentro Educacional Elementareng
dc.subjectCentro Integral de Educação Públicaeng
dc.subjectCentro de Atenção Integral a Criançaeng
dc.subjectCentro Educacional Unificado e Anísio Teixeiraeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMOpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/2580/Deborah%20Delphino.pdf.jpg*
dc.titleConceituação e desenvolvimento da escola parque em Brasília, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo: de 1931 a 2013por
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Bruna, Gilda Colletpt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2224937664018718por
local.contributor.board2Delijaicov, Alexandrept_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6680777049179678por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentArquitetura e Urbanismopor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programArquitetura e Urbanismopor
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Arquitetura e Urbanismo - Dissertação – FAU Higienópolis