Paralisia cerebral: perfil do atendimento terapêutico no modelo centrado na família
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Tipo
Tese
Data de publicação
2023-05-25
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Torres, Camila Evelyn Albues Melo
Orientador
Assis, Silvana Maria Blascovi de
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Callegari, Marília Rezende
D'Antino, Maria Eloísa Fama
Pozzi, Denise Campos
Herrero, Dafne
D'Antino, Maria Eloísa Fama
Pozzi, Denise Campos
Herrero, Dafne
Programa
Distúrbios do Desenvolvimento
Resumo
O conceito de cuidado centrado na família, aborda a parceria "com" os familiares, ao em vez, de fazer "para" ou "por" eles, colocando os pais como protagonista da reabilitação, e a equipe como agentes facilitadores e parceiros; empoderando e auxiliando na propagação dos saberes; tornando-os familiares aptos a serem especialistas nas tomadas decisões na vida do seu filho. Investigar o perfil do atendimento de pessoas com paralisia cerebral (PC) no modelo de intervenção terapêutica centrada na família. Foram incluídas 60 famílias de crianças e adolescentes entre 1 (um) a 18 anos com o diagnóstico clínico de PC, nas regiões centro–oeste e sudeste do Brasil. Os responsáveis responderam dois questionários, sendo um sobre os dados gerais do paciente e do responsável e o outro sobre o instrumento Measure of Processes of Care (MPOC-20), aplicado para verificar a percepções dos pais sobre os serviços prestados aos seus filhos. Foram realizadas analises descritivas das variáveis sociodemográficas, socioeconômicas e de status funcional da criança; assim como análises descritivas dos domínio da MPOC-20, as médias de cada domínio dentro de cada questionário, foram comparadas com variáveis de interesse; sendo utilizado o teste Mann-Whitney, bem como análise da variância não paramétrica de KruskalWallis e Friedman; as correlações utilizadas constituíram as lineares de Spearman para os domínios dois a dois. As variáveis de interesse foram calculadas com intervalos com 95% de confiança. As pontuações médias dos domínios da MPOC-20 variaram de 4,5 a 5,94; os pais deram pontuações mais altas para cuidado respeitoso e solidário (RS) com (média=5,94), cuidado integral (média=5,91) e capacitação parceria (média=5,60). Foi observado que as famílias necessitam de informações gerais e informações específicas sobre a criança, no estudo fica claro que os pais têm acesso às especialidades terapêuticas e que construíram uma relação família-terapeuta-paciente de forma a ser prestada com cuidados respeitosos e solidários. Concluindo deste modo que, as famílias sabem da importância da identificação dos pontos fortes e limitações dos serviços de reabilitação pediátrica.
Descrição
Palavras-chave
paralisia cerebral , família , assistência integral à saúde da criança e do adolescente , prática interdisciplinar