A educação de crianças na Revista Infância

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dc.contributor.advisorTancredi, Regina Maria Simões Puccinellipt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7581179241493847por
dc.contributor.authorMoura, Marina dept_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1563817430330178por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:44:10Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:09:45Z
dc.date.available2013-12-14pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:09:45Z
dc.date.issued2012-09-13pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo analisar as ideias sobre educação de crianças na Revista Infância. Tal revista foi publicada entre os anos de 1935 e 1937 pela Cruzada Pró-Infância, na cidade de São Paulo. Durante os três anos foram publicados 18 números da revista, todos estes compõem o material estudado. As fundadoras da Cruzada Pró-Infância foram senhoras da elite paulistana lideradas por Pérola Byington e Maria Antonieta de Castro. Para realizar a análise de tal material foi utilizado o método descritivo analítico. Verificou-se que o material publicado encontra-se na área da educação não formal e três categorias de análise foram criadas, a saber, Educação para Cidadania, Educação para Sociedade e Educação para Saúde. A Educação para a Saúde foi o principal tema abordado na revista, o que pode ser atribuído ao fato de que o discurso médico higienista permeou as décadas de 1920 e 1930 no Brasil e especialmente na cidade de São Paulo. Dentre esses temas destacam-se hábitos de higiene, puericultura e alimentação infantil. Com relação às outras categorias - Educação para Cidadania, Educação Para Sociedade - a ênfase foi a importância da educação para o futuro do país e os papéis a serem desempenhados pelos indivíduos na sociedade, reforçando a tese de um discurso nacionalista. A análise dos artigos incluídos em cada uma das categorias revelou que os textos publicados na revista Infância eram um retrato da sociedade paulistana da época e refletiam as preocupações presentes na educação das crianças.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationMOURA, Marina de. A educação de crianças na Revista Infância. 2012. 150 f. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2012.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24585
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectRevista Infânciapor
dc.subjecteducação de criançaspor
dc.subjecteducação para a cidadaniapor
dc.subjecteducação para a sociedadepor
dc.subjecteducação para a saúdepor
dc.subjectMagazine Childhoodeng
dc.subjecteducation of childreneng
dc.subjecteducation for citizenshipeng
dc.subjecteducation society, education for healtheng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/3659/Marina%20de%20Moura.pdf.jpg*
dc.titleA educação de crianças na Revista Infânciapor
dc.typeTesepor
local.contributor.board1Ambrogi, Ingrid Höttept_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6330995631263989por
local.contributor.board2Mizukami, Maria da Graça Nicolettipt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2121396261196481por
local.contributor.board3Rocha, Heloísa Helena Pimentapt_BR
local.contributor.board3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9990513381571092por
local.contributor.board4Lima, Luís Antônio Gomes dept_BR
local.contributor.board4Latteshttp://lattes.cnpq.br/6033632499538155por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentEducação, Arte e Históriapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
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