Análise de medidas fisiológicas e comportamentais durante a leitura de textos por disléxicos e bons leitores

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dc.contributor.advisorMacedo, Elizeu Coutinho dept_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0683719309513445por
dc.contributor.authorBarbosa, Anna Carolina Cassianopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6049092302379206por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:41:19Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:09:17Z
dc.date.available2013-05-20pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:09:17Z
dc.date.issued2013-01-22pt_BR
dc.description.abstractA dislexia do desenvolvimento é um distúrbio de aprendizagem que abrange alterações comportamentais e cognitivas tais como leitura lenta e com erros de inversões de letras e sílabas. A análise de medidas fisiológicas durante a leitura pode auxiliar na compreensão dos déficits apresentados por disléxicos. Dentre as principais medidas fisiológicas relacionadas com a análise visual dos itens lidos destacam-se padrões de movimentos oculares e variações do diâmetro pupilar. O presente trabalho tem como objetivo analisar medidas comportamentais e fisiológicas de disléxicos e bons leitores durante a leitura de textos. Participaram do estudo 16 crianças, sendo 8 disléxicos e 8 bons leitores, com idade média de 10,71 anos (dp=1,799) e 10,57 anos (dp= 1,761) respectivamente. Os sujeitos leram 4 textos diferentes na tela de um computador com equipamento de análise dos movimentos oculares. Os resultados revelaram que disléxicos apresentaram desempenho inferior aos bons leitores nas provas de leitura, escrita e consciência fonológica. Assim, disléxicos apresentam dificuldades na identificação rápida de palavras, cometeram confusões por semelhança visual e auditiva, e demonstram prejuízos em consciência fonológica. Além disso, levaram mais tempo para executar as tarefas. Análises das medidas fisiológicas revelam que a duração média das fixações foi maior para os disléxicos. Análise da variação pupilométrica indica que bons leitores não apresentaram variação no diâmetro da pupila nos 4 textos, mas os disléxicos apresentaram contração pupilar no Texto 1.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationBARBOSA, Anna Carolina Cassiano. Análise de medidas fisiológicas e comportamentais durante a leitura de textos por disléxicos e bons leitores. 2013. 79 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2013.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24522
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectdislexia do desenvolvimentopor
dc.subjectleiturapor
dc.subjectmovimentos ocularespor
dc.subjectpupilapor
dc.subjectdevelopmental dyslexia, reading, eye movements, pupileng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/3684/Anna%20Carolina%20Cassiano%20Brabosa.pdf.jpg*
dc.titleAnálise de medidas fisiológicas e comportamentais durante a leitura de textos por disléxicos e bons leitorespor
dc.typeTesepor
local.contributor.board1Boggio, Paulo Sérgiopt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0659408656635728por
local.contributor.board2Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabrapt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7828325860191703por
local.contributor.board3Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedopt_BR
local.contributor.board3Latteshttp://lattes.cnpq.br/4118225365370155por
local.contributor.board4Lukásová, Katerinapt_BR
local.contributor.board4Latteshttp://lattes.cnpq.br/7551030326740647por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentPsicologiapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programDistúrbios do Desenvolvimentopor
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