O impacto do Diabetes Mellitus 1 nos pacientes pediátricos : uma análise através de desenhos
dc.contributor.advisor | Pascolat, Gilberto | |
dc.contributor.author | Smaniotto, Victoria | |
dc.date.accessioned | 2021-03-24T20:54:16Z | |
dc.date.available | 2021-03-24T20:54:16Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | RESUMO Introdução: A Diabetes Melllitus 1 é uma doença crônica, multifatorial, autoimune que tem por prevalência afetar crianças, adolescentes e em casos mais raro os jovens. As tensões emocionais e físicas acompanham o paciente e a família desde o momento em que foi feito o diagnóstico. Inicialmente ao se descobrir a DM1 uma série de restrições, novos hábitos passam a ser exigidos dos pacientes. E em especial ao se lidar com crianças é importante ressaltar alguns pontos: o alto risco de complicações agudas, as tensões entre pais e filhos durante o manejo, os desafios do autocuidado e das novas exigências e as alterações fisiológicas das crianças na metabolização da insulina. Diante de tudo isso as crianças acabam desenvolvendo muitas vezes sentimentos indesejados – incapacidade de gerenciamento da doença, se sentirem diferentes das outras crianças, ser mais resistente a novos hábitos. Neste cenário é importante que a comunicação médico paciente seja efetiva, que consiga lidar com todas estas adversidades. O desenho neste cenário tem se colocado como um grande aliado para que se compreenda o que está acontecendo, para assim poder ajudar de maneira mais eficaz o paciente. Objetivo: é verificar a qualidade de vida do paciente pediátrico diabético através de uma análise de desenho. Método: A análise é qualitativa, foi realizado no Ambulatório “Estudo Projeto DOCE” do Hospital Universitário Evangélico Mackenzie. Os critérios de inclusão foram pacientes com idade maior de 6 anos de idade e menor que 14 anos capazes de desenhar. Ter um tempo mínimo de 6 meses de diagnóstico. Para os responsáveis foi aplicado um questionário (PedsQL) de qualidade de vida pediátrica. Resultados: Os desenhos em geral giraram em torna da privação alimentar e dos procedimentos cotidianos, demostrando o real entendimento que a criança tem da doença desde os dilemas iniciais até os enfrentamentos diários cotidianos. Conclusão: através da interpretação dos desenhos junto com os questionários aos pais, foi possível avaliar o impacto emocional da DM1 na vida das crianças, que se mostraram mais felizes e livres ao imaginarem a ausência da doença. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/27993 | |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Diabetes Mellitus | pt_BR |
dc.subject | Pediatria | pt_BR |
dc.subject | Testes neuropsicológicos | pt_BR |
dc.title | O impacto do Diabetes Mellitus 1 nos pacientes pediátricos : uma análise através de desenhos | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |