Avaliação do equilíbrio estático de crianças e adolescentes com síndrome de down

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Tipo
Dissertação
Data de publicação
2008-06-09
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Meneghetti, Cristiane Helita Zorel
Orientador
Assis, Silvana Maria Blascovi de
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Deloroso, Frederico Tadeu
Rodrigues, Graciele Massoli
Programa
Distúrbios do Desenvolvimento
Resumo
O objetivo deste estudo foi avaliar o equilíbrio estático de crianças e adolescentes com Síndrome de Down, e verificar a influencia da visão no equilíbrio estático. Participaram do estudo 11 crianças e adolescentes com SD e 14 crianças e adolescentes neurologicamente normais, que compuseram o grupo controle. Durante as filmagens os participantes se mantiveram na posição ortostática com os braços posicionados ao lado do corpo com os pés paralelos sobre uma superfície plana, olhando para um alvo posicionado na parede frontal da sala na altura dos olhos. As crianças de ambos os grupos foram filmadas na vista anterior (plano frontal) e na vista de perfil direito (plano sagital) nas condições com visão e sem visão. Nas filmagens na condição de olhos fechados, foi utilizado um óculos de natação totalmente vedado, com a finalidade do participante não ter nenhuma informação visual. O instrumento utilizado foi a Biofotogrametria Computadorizada que serviu como referência angular para verificar as oscilações do corpo em equilíbrio estático. Os resultados deste estudo mostraram que as crianças e adolescentes com SD oscilam mais que o grupo controle e, quando a informação visual é manipulada às oscilações tanto ântero-posterior como latero-lateral mostraram fortes indícios (p<0,01) da existência de diferenças quando comparadas com as crianças do grupo controle.
Descrição
Palavras-chave
síndrome de down , avaliação , equilíbrio estático , biofotogrametria , down syndrome , evaluation , static balance , computerized biophotogrammetry
Assuntos Scopus
Citação
MENEGHETTI, Cristiane Helita Zorel. Avaliação do equilíbrio estático de crianças e adolescentes com síndrome de down. 2008. 65 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São paulo, 2008.