Perfil comportamental e cognitivo de crianças com a síndrome de Prader Willi

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dc.contributor.advisorTeixeira, Maria Cristina Triguero Velozpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1500695593391363por
dc.contributor.authorMesquita, Maria Luiza Guedes dept_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2688225266159217por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:40:29Z
dc.date.accessioned2020-03-19T15:20:13Z
dc.date.available2008-04-16pt_BR
dc.date.available2020-03-19T15:20:13Z
dc.date.issued2008-02-13pt_BR
dc.description.abstractA Síndrome de Prader Willi (SPW) é uma doença genética de origem paterna causada pela perda de expressão de genes no cromossomo 15. Alguns sintomas patognomônicos da doença são a hiperfagia e a obesidade que, na maioria dos casos, ocorre antes dos seis anos e compromete severamente a qualidade vida desses pacientes. O presente estudo se concentrou na área comportamental e teve como objetivos: - identificar a freqüência diária de comportamentos alimentares e ingestão calórica de crianças com SPW; - identificar as variáveis de interação familiar que controlam os comportamentos alimentares e; - traçar um perfil comportamental e cognitivo dos sujeitos com SPW. A amostra foi composta por onze crianças com diagnóstico genético de SPW, na faixa etária de 7 a 16 anos e seus pais. Os instrumentos de coleta de dados foram: um questionário para o registro de hábitos alimentares da criança, uma entrevista para identificar variáveis ambientais controladoras dos comportamentos alimentares, a versão brasileira do Child Behavior Checklist for ages 6-18 (CBCL/6-18) de Achenbach e o Teste WISC-III (Escala de Inteligência Wechsler para crianças 3ª edição). Os dados passaram por uma avaliação que incluiu um registro topográfico e análise funcional de comportamentos alimentares e de outros tipos de comportamentos desadaptativos das crianças e análise e comparação das distribuições de freqüências desses comportamentos em relação aos perfis cognitivo e comportamental dos sujeitos. O grupo foi caracterizado como obeso de acordo com o cálculo do IMC. Os principais resultados apontaram que 82% do total classificaram-se no teste WISC-III como débil mental, 100% da amostra pontuaram na faixa clínica em, pelo menos uma das escalas das síndromes, competências ou problemas do instrumento CBCL/6-18. Uma das classes comportamentais de alta freqüência foram as negociações para obter alimentos dos pais. Há um quadro comportamental configurado como patológico em termos de respostas de birra, manipulação, agressividade, quebrar regras e oposicionismo. A comorbidade psiquiátrica também foi identificada, inclusive associada a um consumo elevado de psicotrópicos.por
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationMESQUITA, Maria Luiza Guedes de. Perfil comportamental e cognitivo de crianças com a síndrome de Prader Willi. 2008. 120 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2008.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/22602
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectsíndrome de Prader Willipor
dc.subjectcomportamento alimentarpor
dc.subjectanálise experimental do comportamentopor
dc.subjectperfil cognitivopor
dc.subjectperfil comportamentalpor
dc.subjectPrader Willi syndromeeng
dc.subjecteating behavioreng
dc.subjectexperimental analysis of behavioreng
dc.subjectcognitive profileeng
dc.subjectbehavioral profileeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/3941/Maria%20Luiza%20Mesquita.pdf.jpg*
dc.titlePerfil comportamental e cognitivo de crianças com a síndrome de Prader Willipor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Brunoni, Déciopt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6245382294135211por
local.contributor.board2Bertolla, Márcia Helena da Silva Melopt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9056547581744982por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentPsicologiapor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programDistúrbios do Desenvolvimentopor
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