O processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa no sistema prisional: alguns desafios

dc.contributor.advisorVasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
dc.contributor.authorUlloa, Gladys Cristina Braga
dc.date.accessioned2022-11-10T18:36:41Z
dc.date.available2022-11-10T18:36:41Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO ensino de língua portuguesa no sistema prisional brasileiro, é um tema debatido recorrentemente por profissionais da área educacional, mas pouco se discute a atuação do docente com adultos privados de liberdade. Não é tarefa simples, pois além de envolver a realidade escolar, envolve um ambiente de segurança, com suas particularidadespt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31023
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziept_BR
dc.publisher.departmentCentro de Comunicação e Letras (CCL)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectlíngua portuguesapt_BR
dc.subjectsistema prisional brasileiropt_BR
dc.subjectportuguese languagept_BR
dc.subjectbrazilian prison systempt_BR
dc.titleO processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa no sistema prisional: alguns desafiospt_BR
dc.typeTCCpt_BR
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