A contribuição de João Amós Comenius para a educação infantil

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dc.contributor.advisorLiberal, Márcia Mello Costa dept_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7710283260920359por
dc.contributor.authorArruda, Gracione Maia Pereira da Costapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2182666849667247por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:48:42Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:14:29Z
dc.date.available2008-06-09pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:14:29Z
dc.date.issued2007-12-12pt_BR
dc.description.abstractJoão Amos Comenius foi o maior educador e pedagogo do século XVII e um dos maiores da história de nosso tempo. Considerava a pedagogia como uma conjunção de idéias religiosas e idéias realistas. A parte religiosa se refere aos fins da educação e a realista aos meios. Os fins da Educação constituem-se em: a salvação e a felicidade eterna com Deus. Esta pesquisa visa apresentar Comenius, no sentido de determinar um ponto de partida à Educação da Humanidade - a Infância que em seu ponto de vista condensa toda a potencialidade para aprender com os critérios de graduação: ordem, métodos, racionalidade os quais contribuem para o processo do amadurecimento infantil. Em Comenius, o ensino/aprendizagem torna-se fácil e eficaz porque ele fundamenta-se no método que é regido pela ordem, pela uniformidade dos métodos, pela sincronização dos tempos e pela graduação das etapas escolares que possibilitarão os objetivos serem alcançados. Cabe ao educador instruir a juventude através de experiência de vida, com base nas diversas fases e graus da experiência escolar, partindo da harmonia das coisas e as sua relação com o todo, com simplicidade, espontaneidade e ensinando o Tudo a Todos. A educação, a partir do pensamento comeniano, implica em uma articulação entre a educação familiar e a educação escolar e que entre as duas instituições se estabeleça uma aliança que as una e as envolva com atribuições diferenciadas no que se apresenta para o mundo infantil.por
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationARRUDA, Gracione Maia Pereira da Costa. The contribution of Comenius to child s education. 2007. 84 f. Dissertação (Mestrado em Religião) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2007.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25656
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjecteducaçãopor
dc.subjectComeniuspor
dc.subjectinfânciapor
dc.subjecteducationeng
dc.subjectComeniuseng
dc.subjectchildhoodeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIApor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/4749/Gracione%20Maia%20Pereira%20da%20Costa%20Arruda.pdf.jpg*
dc.titleA contribuição de João Amós Comenius para a educação infantilpor
dc.title.alternativeThe contribution of Comenius to child s educationeng
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Lopes, Edson Pereirapt_BR
local.contributor.board1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7707777703469117por
local.contributor.board2Farris, James Reavespt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4158387766575640por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentReligiãopor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programCiências da Religiãopor
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Ciências da Religião - Dissertação - CEFT Higienópolis