Julgamento ético-ideológico dos estudantes de contabilidade de São Paulo

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dc.contributor.advisorAntunes, Maria Thereza Pompapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6278852648499064por
dc.contributor.authorSilva, Zuleica Yoná Barbosa dapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1141752651491630por
dc.date.accessioned2016-03-15T19:32:42Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:17:30Z
dc.date.available2013-10-08pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:17:30Z
dc.date.issued2012-03-05pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho buscou estudar a ética profissional no âmbito da contabilidade, sob o ponto de vista dos estudantes, visto que muito embora seja uma temática relevante para se identificar o comportamento ético dos futuros profissionais da área, ainda é pouco explorado no Brasil. Se por um lado a prática de atitudes éticas por parte dos contadores seja algo esperado, por outro lado, a importância do estudo formal da ética nos cursos de graduação ainda é pouco pesquisado se for comparado com outras áreas da profissão contábil. Nesse cenário, entendese que seja relevante para a classe contábil, e para a sociedade no geral, estudar-se o julgamento ético dos futuros contadores durante o processo de sua formação. Para cumprir com os objetivos desta pesquisa descritiva, foi utilizada uma abordagem quantitativa, com questionários contendo perguntas fechadas, nos quais se buscava observar tanto o perfil quanto o julgamento ético dos estudantes de contabilidade. Abrangeu uma amostra composta por 348 alunos de 6 cursos de graduação da grande São Paulo. Para a análise dos dados foram utilizadas técnicas estatísticas, tais como estatística descritiva, regressões múltiplas e análise multivariada de variância, que permitiu o cruzamento das diversas informações coletadas. Um dos resultados identificou que o fator sexo é determinante no perfil ético dos estudantes, em que as mulheres apresentaram um maior rigor ético, enquanto que os homens além de apresentaram-se menos rigorosos, mostram-se mais dispostos a cometerem ações antiéticas quando os benefícios destas ações refletirem ganhos financeiros imediatos. Os perfis idealistas e relativistas identificados na pesquisa, também apresentaram influência significativa nos julgamentos éticos dos alunos, mediante situações de dilema profissional. Por fim, e talvez o resultado mais importante, e por que não dizer mais surpreendente, refere-se à media geral do julgamentos pessoal dos participantes da pesquisa, que demonstra uma tendência a uma atitude mais rigorosamente ética na rotina do exercício da profissão. Objetivamente, entende-se que os resultados deste estudo contribuem para que as IES revejam o conteúdo e a metodologia adotados na disciplina de Ética Geral e Profissional do Contabilista.por
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/26269
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectética profissionalpor
dc.subjectcontabilidadepor
dc.subjectestudantespor
dc.subjecteducaçãopor
dc.subjectprofessional ethicseng
dc.subjectaccountingeng
dc.subjectstudentseng
dc.subjecteducationeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEISpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/3118/Zuleica%20Yona%20Barbosa%20da%20Silva.pdf.jpg*
dc.titleJulgamento ético-ideológico dos estudantes de contabilidade de São Paulopor
dc.typeDissertaçãopor
local.contributor.board1Mendonça Neto, Octavio Ribeiro dept_BR
local.contributor.board2Ott, Ernanipt_BR
local.contributor.board2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6014537302206830por
local.publisher.countryBRpor
local.publisher.departmentCiências Contábeispor
local.publisher.initialsUPMpor
local.publisher.programControladoria Empresarialpor
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