Do urbano ao pedestre: intervenção urbana com espaços de cultura e educação no bairro do Tucuruvi

dc.contributor.advisorOliveira, Luciana Monzillo de
dc.contributor.authorNogueira, Paula Freitas
dc.date.accessioned2023-05-29T14:26:30Z
dc.date.available2023-05-29T14:26:30Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractO presente trabalho apresenta um estudo sobre as relações que se estabelecem entre cultura, educação e os espaços públicos na cidade de São Paulo. Em retorno a questão, foi desenvolvido um projeto de intervenção urbana composto por quatro equipamentos culturais e educacionais que são conectados por um passeio público redesenhado, no bairro do Tucuruvi – Zona Norte de São Paulo.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/32731
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziept_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectespaços públicospt_BR
dc.subjectTucuruvipt_BR
dc.subjectzona nortept_BR
dc.titleDo urbano ao pedestre: intervenção urbana com espaços de cultura e educação no bairro do Tucuruvipt_BR
dc.typeTCCpt_BR
local.publisher.departmentFaculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)pt_BR
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