Educação musical não-formal: estudo de caso do projeto som na luz - Belo Horizonte/MG - 2006-2007
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Tipo
Dissertação
Data de publicação
2008-08-18
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Lima, Eduardo Henrique de Matos
Orientador
Contier, Arnaldo Daraya
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Fiamenghi Jr, Geraldo Antônio
Mojola, Celso Antonio
Mojola, Celso Antonio
Programa
Educação, Arte e História da Cultura
Resumo
Trata-se de um estudo de caso sobre o Projeto de Educação Musical de Crianças, desenvolvido em uma instituição do terceiro setor, localizada em Belo Horizonte/MG - Projeto Som na Luz de Educação Musical Não-formal. Foi adotado como
referenciais teórico-metodológicos para a realização deste trabalho: a natureza epistemológica da proposta triangular da professora Ana Mae Barbosa e sua abordagem sobre Arte/Educação; o Ensino pré-figurativo e o espírito criador do
músico, compositor e professor Koellreutter e; a Abordagem Sócio-cultural da Educação Musical com base nos estudos da professora Margarete Arroyo. Foi realizado um levantamento e uma análise dos trabalhos desenvolvidos no projeto, assim como os resultados alcançados entre os meses de abril de 2006 e julho de 2007. Pretende-se com essa pesquisa contribuir com o processo de análise e reflexão sobre as práticas e possibilidades da Educação Musical de crianças na
contemporaneidade, com ênfase em propostas não-formais de ensino e aprendizagem.
Descrição
Palavras-chave
educação musical , educação não-formal , arte-educação , contemporaneidade , musical education , no-formal education , art-education , contemporaneity
Assuntos Scopus
Citação
LIMA, Eduardo Henrique de Matos. Educação musical não-formal: estudo de caso do projeto som na luz - Belo Horizonte/MG - 2006-2007. 2008. 129 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2008.