Rede “nós” : educação como instrumento emancipador para pessoas LGBTQI+
dc.contributor.advisor | Rubano, Lizete Maria | |
dc.contributor.author | Souza, Carlos Eduardo Costa de | |
dc.date.accessioned | 2022-10-14T14:00:07Z | |
dc.date.available | 2022-10-14T14:00:07Z | |
dc.date.issued | 2021-12 | |
dc.description.abstract | O seguinte estudo buscou compreender o cenário atual da vivência LGBTQI+ nos espaços escolares e urbanos dos territórios do centro de São Paulo e suas imediações e como estas estão atreladas a episódios de violência discriminatória. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/30695 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | espaços escolares | pt_BR |
dc.subject | violência | pt_BR |
dc.subject | LGBTQI+ | pt_BR |
dc.subject | descriminação | pt_BR |
dc.title | Rede “nós” : educação como instrumento emancipador para pessoas LGBTQI+ | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
local.publisher.department | Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) | pt_BR |