Desenvolvimento e aplicabilidade de um programa computadorizado para treinamento de pais no desenvolvimento de funções executivas em crianças de 7 a 10 anos de idade.
| dc.contributor.advisor | Seabra, Alessandra Gotuzo | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7828325860191703 | por |
| dc.contributor.author | Carvalho, Ariane Cristina Ramello de | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3619165205100344 | por |
| dc.date.accessioned | 2021-12-18T21:42:13Z | |
| dc.date.available | 2021-12-18T21:42:13Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-03 | |
| dc.description.abstract | Funções executivas (FE) são um conjunto de processos cognitivos de ordem superior que dão suporte a diversas habilidades cruciais para o desenvolvimento de comportamentos adaptativos face a demandas ambientais, para o alcance de objetivos específicos. A qualidade dos comportamentos parentais tem se mostrado um importante modulador de FE, de forma que a sensibilidade e as estratégias de suporte dos pais mostram-se fortemente associados a FE em crianças e adolescentes. Objetivo: desenvolver e testar a aplicabilidade de um programa computadorizado para treinamento de pais na promoção de funções executivas em crianças. Método: o estudo foi realizado em duas etapas. Na primeira, foram desenvolvidas as atividades do programa de treinamento para os pais promoverem FE em crianças de 7 a 10 anos. A intervenção foi disponibilizada de forma computadorizada, isto é, por meio de um website que pode ser acessado em computador, notebook ou tablet. As atividades da intervenção tiveram o propósito de promover melhores habilidades de memória de trabalho, planejamento, controle inibitório, capacidade de engajamento do comportamento em direção a metas e flexibilidade cognitiva. A segunda etapa foi verificar a aplicabilidade da intervenção de forma computadorizada. Participaram desta pesquisa 14 pais e seus respectivos filhos. A intervenção teve duração de 8 semanas e sua aplicação foi feita por meio dos pais, os quais receberam treinamento adequado para isso. Foi feita uma análise qualitativa com base no relato dos pais e das crianças mediante entrevista semi-estruturada para verificar a aplicabilidade do programa. Resultados: o programa foi facilmente realizado pelos participantes e os mesmos se mantiveram engajados do início ao fim. Os participantes consideraram o programa intuitivo, de fácil manuseio e possível de ser incorporado na rotina dos pais e das crianças. De acordo com os relatos dos pais, as atividades são compatíveis com o desenvolvimento das funções executivas. Deve-se considerar que a segunda etapa desse estudo foi conduzida durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de covid-19, logo os resultados obtidos devem ser analisados sob essa perspectiva. Conclusão: a intervenção disponibilizada de forma online favoreceu o engajamento dos pais e das crianças. Ensinar aos pais sobre como desenvolver funções executivas em seus filhos mostrou-se uma estratégia importante para a promoção de tais funções | por |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | por |
| dc.description.sponsorship | Fundo Mackenzie de Pesquisa | por |
| dc.format | application/pdf | * |
| dc.identifier.citation | CARVALHO, Ariane Cristina Ramello de. Desenvolvimento e aplicabilidade de um programa computadorizado para treinamento de pais no desenvolvimento de funções executivas em crianças de 7 a 10 anos de idade. 2020. 105 f. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2021. | por |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/28586 | |
| dc.keywords | executive functions | eng |
| dc.keywords | intervention for parents | eng |
| dc.keywords | computerized intervention | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | funções executivas | por |
| dc.subject | intervenção para pais | por |
| dc.subject | intervenção computadorizada | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
| dc.title | Desenvolvimento e aplicabilidade de um programa computadorizado para treinamento de pais no desenvolvimento de funções executivas em crianças de 7 a 10 anos de idade. | por |
| dc.type | Tese | por |
| local.contributor.board1 | Carreiro, Luiz Renato Rodrigues | |
| local.contributor.board1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0203967709311323 | por |
| local.contributor.board2 | Ferreira, Sandra de Fátima Barboza | |
| local.contributor.board2Lattes | http://lattes.cnpq.br/3574805732230036 | por |
| local.contributor.board3 | Paiano, Ronê | |
| local.contributor.board3Lattes | http://lattes.cnpq.br/3353051481377761 | por |
| local.contributor.board4 | Trevisan, Bruna Tonietti | |
| local.contributor.board4Lattes | http://lattes.cnpq.br/7352958048754654 | por |
| local.publisher.country | Brasil | por |
| local.publisher.department | Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) | por |
| local.publisher.initials | UPM | por |
| local.publisher.program | Distúrbios do Desenvolvimento | por |